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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
準備から学期始めの動きまで丸わかり! 学年別・達人のリスタート術
小学校6年生/思春期だからこそ,やわらかな関わりで安心感を醸成する
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
宇野 弘恵
ジャンル
学級経営
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
【特別寄稿】不登校への処方箋―もしも2学期から子どもが学校に来なくなったら
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
森田 直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 好きなことをさせて動くまで待っても不登校は治らない 「好きなことをさせて動くのを待ちましょう」というカウンセラーや医者の言葉で電子機器依存となり、不登校が長期化したり、再登校できないまま引きこもり…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
些細な変化も見逃さない! 夏休み明けチェックポイント/小学校
生活面のチェックポイント
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
関田 聖和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「みる」は、「見る」「覧る」「観る」 「視る」「看る」「診る」 子どもたちが、「二学期を待ってました!」と言ってくれるクラスは、それでいい。何も心配はない。しかし、そのようなクラスは、少なくなってきた…
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小学校
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
些細な変化も見逃さない! 夏休み明けチェックポイント/小学校
学習面のチェックポイント
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
松山 康成
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学び合いはできているか 9月は運動会や学習発表会などの行事に取りかかることが多く、学級活動の時間が少なくなり、授業時間が子どものかかわりを見ることができる貴重な時間となる。その時間に、どのような学…
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小学校
種別
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
些細な変化も見逃さない! 夏休み明けチェックポイント/小学校
友達関係のチェックポイント
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
松井 恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 朝の様子を見極めよ! 健康女子と不健康女子をチェック 健康、不健康といっても、もちろん体調ではなく、心の状態。二学期のはじめは、なんとなく子ども同士もよそよそしくなるもの。また、内気になっている子…
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小学校
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
1学期と違う! 荒れ? いじめ? 気になる変化への対応術
忘れ物や提出物の遅れが目立つ
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
生方 直
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「あること」として構える 夏休みが明けた2学期のスタート。長い間学校生活から離れて時間を過ごしていた子どもたちに、1学期には見られなかった変化はあって当然。一人ひとりの変化を、アンテナを高くしてと…
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小学校/中学校
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
1学期と違う! 荒れ? いじめ? 気になる変化への対応術
言葉遣いや服装が乱れている
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
宮内 主斗
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 効果がある方法を選んで使う おや、何だろう。この子は、上靴のかかとを潰して履いている。 教師のスイッチが入る…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
1学期と違う! 荒れ? いじめ? 気になる変化への対応術
授業中の私語が増えた
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「声のものさし」のゼロを確認 夏休み中、自分のペースで過ごした子どもたちにとって、二学期の始まりとりわけ授業中は苦痛が伴うものであろう…
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
1学期と違う! 荒れ? いじめ? 気になる変化への対応術
授業中に注意力が散漫になっている
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
林 彩音
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 生活リズムを確認する 夏休みという長期休業中は、私達大人も生活リズムが乱れやすい。休業明けにいつも以上の疲労感を覚えたり、体調を崩したりする人もいるだろう。ましてや相手は、自己管理能力を育んでいる…
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1学期と違う! 荒れ? いじめ? 気になる変化への対応術
友達グループに変化があった
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
中村 光晴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 友達関係のトラブルに関する事例 「先生、話を聞いてください」 昼休み、3人の子どもが教師のところにやってきた。話を聞くと、Aさんが下校時に、仲間をつくって自分たち3人の悪口を言ったり、ほかの人たち…
対象
小学校/中学校
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1学期と違う! 荒れ? いじめ? 気になる変化への対応術
男女間の雰囲気がよくない
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
菊池 健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 男女間の雰囲気がよくない理由 これまで担当した学年において、男女間の仲がよくなく、学級のまとまりが不十分なまま1年を終えることがあった。特に児童の自我が芽生えてくる高学年においてそのような危険性が…
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小学校/中学校
種別
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1学期と違う! 荒れ? いじめ? 気になる変化への対応術
部活を休みがちになった
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
水登 伸子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 自分の価値観を問い直す 部活動は、中学校の活動の中で、教師にとっても生徒や保護者にとっても、とらえ方や向き合い方が一人一人全く違う活動である。大人はどうしても「自分の中学時代の部活動」が考え方の基…
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小学校/中学校
種別
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
学校モードをオンにする! ミニアクティビティ
小学校高学年/夏のできごとサイレントジェスチャー
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
岡田 広示
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい 1 夏休みの思い出をジェスチャークイズにして発表させることで「黙って出題する」「分かったら解答用紙に書いて静かに待つ」など,ルールを守って物事に取り組む構えをつくる。また,友だちの出題した問題…
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高学年
種別
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
学校モードをオンにする! ミニアクティビティ
小学校高学年/下級生と校内オリエンテーリング
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
岡田 広示
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい 1 低学年との活動で,高学年としての自覚をもたせる。また低学年から憧れられる6年生として学校生活を有意義なものになるように意識させる…
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高学年
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
学習スイッチをオンにする! 2学期の授業開きネタ
国語
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
駒井 康弘
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 長い夏休みの期間を経て久しぶりに顔を合わせるクラスの仲間同士が向き合い、視線を合わせ、「しりとり」で各々が発した言葉をつなぐ活動を通して、仲間意識を高める…
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小学校
種別
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
学習スイッチをオンにする! 2学期の授業開きネタ
算数
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
西條 俊介
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
スペシャルビンゴゲーム ねらい 計算カードを用いたゲームを通して、1学期までに学習してきた計算の習熟を図るとともに、学習に向かう集中力を高める…
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小学校
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学習スイッチをオンにする! 2学期の授業開きネタ
理科
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
鷲見 辰美
ジャンル
学級経営/理科
本文抜粋
昆虫ワールドづくり ねらい 夏休みは、昆虫に触れる体験をする子が多くなる。夏休みの体験を生かしながら、昆虫の体のつくりや生態についての理解を深める…
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小学校
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
学習スイッチをオンにする! 2学期の授業開きネタ
社会
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
金川 秀人
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
ここはどこでしょう ねらい 自分たちの住む都道府県の特徴ある地域を選び地名を地図帳で探す。 地図帳のたくさんの情報の中から探すことで集中力を養いその集中力が二学期の学習スイッチをオンにするのである…
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小学校
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特集 自治・自立のゴールを目指す 「学級システム」ロードマップ
発達段階別自治・自立のゴールを目指す「学級システム」づくりのポイント
小学校高学年
書誌
授業力&学級経営力 2026年2月号
著者
宇野 弘恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 自治・自立の地盤をつくる 自治・自立を促すだけでは自治も自立も育ちません。自治・自立の根本となるものは何かを具体的に示し説けるだけの理念が必要です。理念が心に届いて初めて、子どもは自治・自立を志向…
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高学年
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特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
[誌上座談会]理想の学級へのスタートダッシュを決める!
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
赤坂 真二・土居 正博・宇野 弘恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
――4月。今年も新しい1年間が始まります。様々な状況の先生方がいると思いますが,理想の学級を目指して,皆さん,様々なプランをお考えかと思います。そこで,今回は「理想の学級へのスタートダッシュを決める…
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小学校/中学校
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特集
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特集 話術を磨け!「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
宇野弘恵先生の子どもが心を開く「高学年との対話」の技術
書誌
授業力&学級経営力 2025年1月号
著者
宇野 弘恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 高学年が心を開かない,開けない背景を掴んでおく 全然向き合おうとしない,「はい」「いいえ」でしか返事が返ってこない……。子どもの言動に一喜一憂し振り回されないためにも,その表層の奥には何があるかを…
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高学年
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4年 未来につなぐ工芸品/工芸品のみりょくを伝えよう(光村図書)
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