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書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
玉田　充代
ジャンル
学級経営
全100件(61〜80件)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 漢字・計算
  • 「本日の漢字」や「本日の計算」を入り口に掲示する　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
漆畑　有紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
108　「本日の漢字」や「本日の計算」を入り口に掲示する　高学年になると，多くの漢字の読みが出てきます。熟語の数も増えます。どうせ読めないし…と諦めている子もしばしば見られます。そんな時におすすめする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • テスト
  • 「３回見直し」をして，ミスを減らす　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
113　「3回見直し」をして，ミスを減らす　新卒の頃から，どの子にもテストで持てる力を発揮してほしい！　と思っていました。また，小さなミスで思うような点数が取れず，がっかりした子の顔を見ると，胸が痛く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 評価・評定
  • 気付きを促すための評定をする　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
118　気付きを促すための評定をする　例えば，体育で跳び箱の台上前転を指導するとします。台上前転を安全に行うためには，前転を正しくできていなければなりません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 宿題
  • 宿題で百点大作戦！「みんなができる」をめざす　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
121　宿題で百点大作戦！「みんなができる」をめざす　これまで，テストで百点をとったことで，意欲的になった子どもたちをたくさん見ることができました。しかし，高学年になればなるほど，国語や算数で百点をと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 想定外への対応
  • 焦らない／教師の掌から飛び出す想定外を楽しむ　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
124　焦らない　授業中の想定外の出来事，どんなことがあるでしょうか。例えば，予想をしていない意見が子どもたちから出てくる。子どもたちが，教師の指示を聞かない。喧嘩が始まる。自然災害が発生するなどが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 個への対応
  • 教師のマインドセットの転換が大切　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
127　教師のマインドセットの転換が大切　私は，どんな子も「学びたい」「成長したい」という欲求をもっていると確信しています。その思いを「引き出し，伸ばす」のが教師の役割です。教師が子どもたちをコントロ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 非言語・パフォーマンス
  • 一文ごとに目線を合わせる児童を変える　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
植本　京介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今号での特集は「授業づくりの技術」です。「授業」と一言で書いても，そのイメージは人により大きく変わるかと思います。私の場合は，「子どもたちが教室内で動き，対話・話し合いを中心とし，コミュニケーションに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • 学級開き
  • 友だちのことを知る
  • サイコロで自己紹介！／好きなものはいっしょかな？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　サイコロを転がし，出た目の数に示された質問に答えることを通して，相手をよく知る。　2　準備物…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • 学級開き
  • 先生のことを知る
  • 先生の似顔絵チャンピオンをGET！　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　担任や指導してもらっている教師の似顔絵を描くことを通して，相手を知る。　2　準備物　・ホワイトボードや用紙…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • 学級開き
  • 緊張をほぐす
  • イントロイラスト！／ピッタリ賞はだあれ？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　イラストで何を表現しているのかを当てる活動を通して，友達と関わる楽しさを味わう。　2　準備物…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • 生活習慣・ルール
  • あいさつのよさを実感する
  • あいさつのこだま／あいさつじゃんけん
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　いろいろなあいさつの言葉を，1人で言ったり一斉に言ったりすることを通して，あいさつの言葉を口に出すことに慣れるとともに，朝からすがすがしい気分で過ごせるようにする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • 生活習慣・ルール
  • ルールやマナーを身につける
  • ルールは増えるよどこまでも／マナーを合わせて
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　次々と変わるルールに従いながらゲームを続けることを通して，ルールに従うことを意識づける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • ペア活動
  • ペアで協力する
  • ペン支えグルグル／ジェスチャー当て競争
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　2人組で少し難易度の高い活動に取り組むことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ。　2　準備物…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • ペア活動
  • ペアで競争する
  • キャッチ／体じゃんけんあっち向いてほい　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　教師の掛け声に注目しながら一緒に体を動かすことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • グループ活動
  • グループで協力する
  • フラフープダウン／合体作文
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　皆で協力して難易度の高いゲームに取り組むことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • グループ活動
  • グループ対抗で競争する
  • ○○と言えば？／辞書クイズ／セロテープ送り　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　仲間が何を考えているのかを想像しながら自分の答えを考えることを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • コミュニケーション
  • 言葉で伝え合う
  • 無言で伝言ゲーム／背中文字リレー
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　少し制限のある状況で仲間とゲームに取り組むことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • コミュニケーション
  • 言葉以外で伝え合う
  • ジェスチャーしりとり／ジェスチャー伝言ゲーム　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　制限のある中でゲームに取り組むことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ。　2　準備物…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • リスタート
  • ＧＷ明けをスムーズにリスタートする
  • わたしは，だれでしょう？／改名じゃんけん
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　「わたしは，だれでしょう？」のゲームを行うことを通して，4月の自分や学級の成長を振り返るとともに，5月以降の学校生活への意欲を高める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • リスタート
  • ２学期をスムーズにリスタートする
  • 私たちの成長ランキング　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　「私たちの成長ランキング」を行うことを通して，1学期の自分たちの成長を思い出し，2学期の学校生活への意欲を高める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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