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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　ＴＯＳＳランド１億アクセス
  • 「困った」を救うＴＯＳＳランドの魅力
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
和田　孝子
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳランド１億アクセス
  • ＴＯＳＳランドは大きく進化する
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
ＴＯＳＳランドは、二〇一一年秋にアクセス１億を突破し、更に進化している。　四月からＴＯＯＳランドの大改訂にとりかかった。五社からプランを提出してもらい、一社と契約をした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳランド１億アクセス
  • 祝！　１億アクセス！
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
千葉　雄二
本文抜粋
１億アクセスとは、信じられない数字だ。　それだけ、役に立っているということである。　「手ごたえのある学級経営。子どもたちが熱中し、喜び、そして力をつけるような授業」の獲得は、ＴＯＳＳランドを使いこなし…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳランド１億アクセス
  • ＴＯＳＳランド大改訂に携わるのがＴＯＳＳ教師の仕事
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
戸村　隆之
本文抜粋
なぜＴＯＳＳランドが無料で使えるか　新卒の頃、授業に困ったときに何かいい情報がないかとインターネット検索していた。授業に役立ったのは、ＴＯＳＳランドだけだった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳランド１億アクセス
  • ＴＯＳＳランド１億アクセス達成
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
久保　宏行
本文抜粋
ＴＯＳＳランド（http://www.tos-land.net/）へのアクセスが１億回を達成した。日本だけでなく、全世界七十カ国からのアクセスがある。まぎれもなく世界一のポータルサイトである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳランド１億アクセス
  • 東日本大震災を授業する
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
大関　貴之
本文抜粋
東日本大震災から一年が過ぎた。復興には二十年がかかると言われている。二十年後の日本を支えていくのは現在の子どもたちである。一回でもいい。大震災からの復興を授業するのが私たち教師の使命である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳランド１億アクセス
  • ついにＴＯＳＳランドが「第二のメタモルフォーゼ」をする
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
許　鍾萬
本文抜粋
一　ＴＯＳＳランドの立ち上げ当時、向山洋一氏が繰り返し述べていたことがある。　　法則化運動からＴＯＳＳへ、メタモルフォーゼする…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ保険で解決した事例集
  • 相談事例２　百万円の金銭要求
  • 管理職に一人で家庭訪問に行けと言われ、そこで百万円払えと言われた。
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
和田　孝子
本文抜粋
１　本当にあった百万円要求事例　二学期の初め、保護者との間でトラブルとなった。原因は子ども同士のもめごと。Ａ君がＢ君にケガをさせた。それが元になって、Ｂ君の保護者との間でトラブルになったのだった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 社会貢献活動
  • わが地域のまちづくり活動 (第42回)
  • 西田薫大阪府議会議員との勉強会から大阪の教育を変える
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
和田　孝子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第36回)
  • サークルで学び続ける
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
和田　孝子
本文抜粋
一　荒れた学年の担任となる　荒れた学年を担任することとなった。暴力、いじめ、エスケープ、保護者同士の裁判など、問題は多重的であった。朝、「おはよう！」と声をかけても、誰ひとり、挨拶を返す子はいなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第13回)
  • ＴＯＳＳ弁護士団のおかげで安心して教師生活が送れる
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
和田　孝子
本文抜粋
一　心強いＴＯＳＳ弁護士団　ＴＯＳＳ顧問弁護士の中井光弁護士。「ＴＯＳＳの先生方をお守りします」という中井弁護士の言葉をセミナーなどで聞いたことのある先生も多いはずだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第7回)
  • すぐさまお助けするＴＯＳＳ弁護士団
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
和田　孝子
本文抜粋
２０１３年２月22日、ラフォーレ新大阪にて、朝日新聞社の斉藤純江氏による、ＴＯＳＳ弁護士団の取材があった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 子どものコミュニケーション能力を育てる郵便教育 (第11回)
  • もらってしあわせ　作ってしあわせ
書誌
教室ツーウェイ 2012年2月号
著者
和田　孝子
本文抜粋
一　世界で一つだけのデザイン　「まさか学校で封筒をデザインできるなんて思ってもみなかったです。自分せん用のふうとうです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、ＴＯＳＳの発明品である。　二つの発明がある。　第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 子どもの実態に合わせ、さらなる「指導法の工夫」を求め続けよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
「このカード難しいわ」　全校児童統一で「なわとび級表」に取り組んでいたシーズンのことである。一年生担任の先生に、言われた言葉だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 自由に挑戦できる五分間
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
山口　俊一
本文抜粋
一　失敗から生まれたとびなわシステム　中学校でも「スーパーとびなわ」は大人気である。授業開始からの五分間、自分が選んだ様々な跳び方に挑戦できる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 学校全体でなわとび運動に取り組む
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
郡司　崇人
本文抜粋
一　なわとび運動を導入する　スーパーとびなわ付属の「向山式なわとび級表」を活用して、小学校勤務の年に、全学年でなわとび運動を行った。以下、文書提案をする上でのポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 男子はいつでも焦っています
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　スーパーとびなわの紹介に驚く　後期から縄跳び指導が始まる。そこで、前期最後の体育の時間にスーパーとびなわの紹介をする。私は、毎年、スーパーとびなわを使って、二重跳びを子どもたちの前で披露する。十回…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首〜十八年間やって一億円の価値はありました〜
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
五色百人一首ほど、すごい教具はない。　第一に、子どもたちが熱中する。毎日やってほしいとせがまれるほどである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首は、つながりシステムのアイテムだ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
一 　思わぬところで出会う　職場で五色百人一首の話題が出た。　「五色に分けると覚えやすい」　「中学校に行って優勝した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首が一人歩きを始めた
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
近江　利江
本文抜粋
「五色百人一首」といえば、　　・学級崩壊からの生還　・学級のルール作りに最適　・男女の仲がよくなる…
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小学校／中学校
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小特集
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