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  • TOSS授業検定
  • 発問・指示/子どもの行動を1回で変える発問・指示を目指す。
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
具志 睦
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 目線/視線をどこまでとばすのか検定前に指先で確認!
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
小田 正弥
本文抜粋
「先生のまわりの五、六人だけでやっている授業になっている」 「先生は後ろの子を全然見ていなかったよね…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 言葉を削る/あの子がついてきた!秘訣はずばっと短い指示にあり!!
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
木 順一
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 発問・指示/模擬授業は一期一会
  • 授業を楽しむ
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
山本 学
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 目線/穏やかな目線をおくれるようになりたい
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
西田 克裕
本文抜粋
「7点→7点→8点」D表を受けた時の「子どもへの目線」の点数である。最初は、目線を送る練習をした。教室の子ども達に対してZ型に目線を送る。逆Z字型も試した。そうすると、自分の癖がかすかに分かるようにな…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 言葉を削る/第一発問を考え抜くことで、授業が変わる
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
ポップ 登美子
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 発問・指示/シンプルな指示で全員を巻き込む
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
杉山 学
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 目線/「目線」を意識したとき
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
中濱 麻美
本文抜粋
初めての講座の練習をしていた。師尾先生が入ってきて一番に言われたことが「紙を見ないで」だった。「目が泳いでいる」とも言われて周りが何も見えていなかったことを自覚した。でも、自覚しただけで進歩はなかった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 言葉を削る/己を知り、無理のない修正を地道に続ける
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
川上 勤
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 発問・指示/授業開始十五秒の発問・指示にこだわる
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
佐藤 克士
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 目線/目線の「癖」を意識して直す
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
山田 仁
本文抜粋
1 自分の目線には「癖」がある 放課後の教室で、一人一人の子どもと何を話したか、座席を見ながら思い出していた。向山氏の「放課後の孤独な作業」の追試である。追試してみて驚いた。まったく思い出せない子たち…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 言葉を削る/検定直前まで精選していく
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
大谷 貴子
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS授業検定
  • 発問・指示/発問・指示を自分の言葉になるまで何度も練習!
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
熊田 優子
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS教材のドラマ
  • 【くるりんベルト】くるりんベルトは魔法のベルト!
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
西 良子
本文抜粋
「毎日がんばって練習し、努力の壺がいっぱいになった子がいます。今からみんなの前で逆上がりをしてもらいます…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • 授業技量を明確に高められるのはTOSSだけである
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
西 良子
本文抜粋
1 足りなかったのは授業力・統率力 初任者研修のレポート「私の課題研究」で、私は次のように書いていた。今から十二年前の十月のことである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSSビギナーズ講座
  • ボランティア教育
  • 「恩返し」という視点で行うボランティア
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
大貝 浩蔵
本文抜粋
 一人暮らしのお年寄りに心のこもったお手紙を出す。  勤務校で何年も続いている活動である。 地域の一人暮らしのお年寄りのもとに社会福祉協議会よりお弁当が届けられる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 教師人生の始まりから、TOSSに出会えた
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
大貝 浩蔵
本文抜粋
突然、教育事務所から電話がかかってきた。 「来週から、小学校一年生の担任をお願いします」 訳も分からず承諾する…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • スマートボード授業のドラマ
  • ALTの心をわしづかみ! スマートボード活用授業
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
大貝 浩蔵
本文抜粋
「OH〜ワンダフォー!」 ALTの先生の声が響く。 いったい何に感激しているのか。 子ども達の反応ではない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習のドラマ
  • ジュニアボランティア教育/子どものやる気を引き出した語り
書誌
教室ツーウェイ 2006年1月号
著者
大貝 浩蔵
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 総合的学習/まちづくりの授業
  • 点字ブロックから見えてくるまちの特徴
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
大貝 浩蔵
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
校区内に県内唯一の県立盲学校がある。その近くには、当然点字ブロックが敷き詰められている。子どもたちは、点字ブロックを見たことはある。しかし、それが何のために役立っているのか十分知らない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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