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すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
見取る視点を確実に評価し,配慮が必要な子も話せるようになる指導を目指す。
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
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ミニ特集 英会話教材・教具 秘伝の整理・整頓術ベスト7
テーマ別に分けてみんなで使える教材・教具に
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.テーマ別に分類 箱の中に入っているカード類は,すべてクリアフォルダーにテーマ別で整理。フラッシュカードとかるた(小さいカード)をセットにする。かるたは,4〜5人で取り組めるように5セットほど入れる…
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小学校/中学校
種別
小特集
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特集 子どもに大人気!15分の英会話授業
積み重ねで楽しめる,8文のやりとり!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.高学年でも繰り返しは大好き 英会話授業のよいところは,同じことを繰り返し行っても,子どもたちは楽しんで取り組めることだ。また,繰り返し行うことで定着する。特に会話は,話せると楽しい。会話のパーツを…
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小学校/中学校
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ミニ特集 その指導が“英語アレルギー”をつくっている
ALTにすべておまかせでは,子どもたちに英会話力はつかない
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.ALTに指導力があるとは限らない 現在,多くの学校でALT(Assistant Language Teacher 外国人指導助手)を活用しての英会話授業が行われているが,実に様々なALTがいる。な…
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小学校/中学校
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小特集
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特集 参観日に大ウケの英会話授業 教材・教具,小物使いの秘伝ワザ15
100円ショップ・グッズ
教室に持ち込んで楽しい授業を組み立てる。
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.物を用意する 英会話の授業で,物は必ず必要である。フラッシュカード一つあれば英会話の授業は始められる。だが,楽しく,分かる授業をするなら,物をたくさん用意することが欠かせない。低学年では,できれば…
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小学校/中学校
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特集
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ミニ特集 ホントに出来てる?子どもの実力診断チェック
個別にほめることを入れることで,確実につける英語力
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.子どもたち本当に話せていますか? 英語を小学校で教えていくということは何らかの,結果を求められるということです。また,指導を行う上で評価は欠かせません。これは,小学校英語教育の現在の課題でもありま…
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小学校/中学校
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ミニ特集 資料『ALTと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
打ち合わせも5分。スマートボードを使い,子どもたち大興奮の授業。
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
いつも小さい声,発表するときもみんな耳をすまして聞いていたAさんが,大きな声で英語を発音している。「Aさん82点!」「やったー!」「先生Aさんすごいね…
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小学校/中学校
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ミニ特集 ALTとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
担任が主導権をにぎること。ALTの役割を明確にすること。
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ALTと英語活動を行う上で大切なのは, お互いが気持ちよく授業を進めていけることである。ALTも指導経験がある方が多く, 指導することが好きである。プライドだってある。ただ,発音する機械のようにALT…
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小学校/中学校
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本誌へのご感想
第21回TOSS英会話セミナー in 福岡アンケートより
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
〈11月英会話セミナー感想〉 ○初めて英会話セミナーに参加しました。リズムとテンポ,何より楽しさを満喫しました。向山先生のお話にあった,「楽しむ授業」「先生が楽しむ」というのが,英会話はわかりやすいな…
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小学校/中学校
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休刊のお知らせとお礼
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
野網 佐恵美・平田 淳・間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
『TOSS英会話の授業づくり』は休刊する運びとなった。 本誌はTOSS英会話セミナーと共に歩んできた。平田淳氏,渡邉憲昭氏とだ…
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小学校/中学校
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本誌へのご感想
第15回TOSS英会話セミナー in 東京アンケートより
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
〈第15回英会話セミナー感想〉 ○セミナーに参加しないと乗り遅れるというのは本当でした。次回も参加しないと乗り遅れると痛感しました…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話セミナーが今大変盛り上がっています。どの授業も楽しいのです。参加者を巻き込むTOSS型英会話のリズムやテンポを体感できます…
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小学校/中学校
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本誌へのご感想
第14回TOSS英会話セミナーin大阪 箱根合宿TOSS英会話セミナーアンケートより
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
〈本誌への感想〉 ○向山浩子先生の巻頭論文で「耳は,雑音を消す仕組みを持っている。……相手の周波数だけ,ちゃんと拾っている。」聴覚には,すごい調節能力があることが書かれてありました。英会話脳のループづ…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
全国各地で,TOSSデーが開かれています。その中で,英会話だけの講座も数多くあります。 明日からすぐ教室でできる実践がたくさんです。英会話の授業で悩んでいる方にはお勧めです…
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小学校/中学校
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すぐに使える評価カード(新学習指導要領を意識した評価カード)
授業のポイントを意識させる振り返り
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
佐藤 晃子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.褒めて身に付けさせる 「英語を話せるようになりたい人?」 英語活動の第1時に,必ず,質問している。そして,趣意説明をしながら,5つの約束を短く話す。(野網佐恵美氏の修正追試)子どもたちは真剣に聞い…
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小学校/中学校
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すぐに使える評価カード(新学習指導要領を意識した評価カード)
発話と理解の場面に分けた評価カード
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山下 理恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動の必修が始まる。 指導があれば,評価も必要である。 どのような外国語活動であれば,「よい」といえるのか,教師間の共通理解も必要になってくる。「子どもが楽しんで発話する」状態をイメージできれば…
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小学校/中学校
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すぐに使えるワークシートシリーズ
英語ノート「伝統文化」のページを活用する!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
谷岡 聡美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.英語ノート6年生P.64の扱い 「世界に発信する日本の文化」ということで,相撲,茶道,浮世絵,歌舞伎,華道,柔道,書道,落語のイラストと日本語での説明が載っている。日本の文化について知ることは大切…
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小学校/中学校
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TOSS英会話で学校が変わる―教務主任からの提言―
「やらざるを得ない」という空気をいつもつくりだす
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
並木 孝樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
本年度から教務主任となった。学校の教育課程をつくる重要な仕事を務めた。校長が「監督」,教頭が「ヘッドコーチ」,教務は「司令塔」と言える。様々な行事の連絡調整を図りながら学校を動かし,教育課程を変えてい…
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小学校/中学校
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TOSS英会話で学校が変わる―英語担当からの提言―
自分がやるのだという高い志を持って
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
丸亀 貴彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.想定される恐るべき事態 「近い将来,かなりの確立で外国語活動の授業を担当しなければならなくなります…
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スマートボードを活用した英会話授業
学校の先生たちの写真を取り込んで,子どもが熱中する授業をつくる
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
川原 奈津子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
スマートボードを使って,楽しく授業ができた45分を紹介する。 学校の先生方に写真を撮らせてもらい,スマートボードに貼り付けることで,子どもたちが,意欲的に発話することにつながった…
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小学校/中学校
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TOSSランド 子どもランドで授業する
クラス中の子どもたちが,声を出して,楽しみながら,リスニングとスピーキングを鍛える「対戦ゲーム集」のサイト
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
上川 晃
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.誰でもすぐに使えるサイト ゲーム化すると,子どもたちは,わくわくどきどきして,活動的になる。習った英会話表現の定着にもってこいのサイトがある。誰にとっても,とても使いやすいサイトである…
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小学校/中学校
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自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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国語教育 2025年5月号
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説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 中学校
2年/クマゼミ増加の原因を探る(光村図書/2年)
国語教育 2024年11月号
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
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