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特集 学力崩壊の真犯人 算数問題解決学習
あの子が満点をとったドラマ
TOSS教材のおかげです!
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
芹沢 晴信
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特集 学力崩壊の真犯人 算数問題解決学習
私はなぜ算数の問題解決学習、国語の単元学習から別れたか
子どもたちをできるようにし笑顔を与えるために
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
御子神 由美子
本文抜粋
一 力はつかず、つらい問題解決学習 専門は算数。初任の時、先輩の先生方や数々の本から算数の教え方を学んだ。その結果、問題解決学習と百マス計算がよい指導法だと思い込んだ。問題解決学習の進め方が上手な教師…
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小学校/中学校
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特集 学力崩壊の真犯人 算数問題解決学習
教科書を教えない算数、宿題だけにまわされる漢字指導の問題点
授業の基本条件をはずしている算数の問題解決学習
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
「問題解決力」「思考力」といった言葉は、教育論としては輝いている。 異論を唱える人はいない。 しかし、教育を理念で語っているうちは、子どもの現実を変えることはできない…
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小学校/中学校
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特集 学力崩壊の真犯人 算数問題解決学習
教科書を教えない算数、宿題だけにまわされる漢字指導の問題点
これは、学校で教えるべき事を、教えていない事になる。
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
舘野 健三
本文抜粋
1 教科書を教えない算数 教科書を教えない算数は、学習指導要領違反である。 算数の授業は、先生の勝手気ままに、何を教えても良いとはなっていない…
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特集 学力崩壊の真犯人 算数問題解決学習
教科書を教えない算数、宿題だけにまわされる漢字指導の問題点
「できる」が軽視されている
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
槇田 健
本文抜粋
これまで出会ってきた、教科書を教えない算数の授業をする教師たちの共通点がある。 これである。 「できる」を重視しない…
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小学校/中学校
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特集 学力崩壊の真犯人 算数問題解決学習
あの子が満点をとったドラマ
「自分はできる!」その自信が次への一歩をふみ出す力になる!
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
八巻 修
本文抜粋
「体積」のテスト当日。S男は家族で誰よりも早く起きて一人テスト勉強をしていたことを母から後日聞いた…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 学力崩壊の真犯人 算数問題解決学習
あの子が満点をとったドラマ
さくらんぼ計算でくりあがりのあるたし算ができた
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
小林 篤史
本文抜粋
5年生、軽度の知的障害児にくりあがりのあるたし算のしかたを身につけさせる。 これが有効だ。 さくらんぼ計算…
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小学校/中学校
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特集
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特集 学力崩壊の真犯人 算数問題解決学習
あの子が満点をとったドラマ
笑顔はどんな子にもやさしい指導法だから
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
松本 史彦
本文抜粋
一 五とび数唱で時計が読めた 一年生の時に、やり方が分からなくなると「わからなくなっちゃったー」とパニックを起こして泣いていたAさん…
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特集 学力崩壊の真犯人 算数問題解決学習
あの子が満点をとったドラマ
向山型算数は「百点をとりたい」という子どもの願いをかなえることができる
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
井戸 砂織
本文抜粋
1 向山型を知り、Aくんと出会う 採用一年目、私は教科書・ノートはほとんど使わない授業をしていた。一年間で、算数嫌いをどれだけ生み出しただろう。思い出すと心が痛む…
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小学校/中学校
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特集 学テで実力発揮の“教材と指導法”総覧
1位と最下位〜その真の理由は指導法と教材だった
静岡はなぜ国語Aで最下位だったのか〜ひどい教材の目を覆いたくなるような実態
漢字練習教材の中に「ミニテストを通じて、全ての新出漢字をテストするページがない」事が、静岡県の子どもの漢字平均点を下げている
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
芹沢 晴信
本文抜粋
国語で静岡県の子どもたちが最下位となった。 その漢字テストの部分に注目する。 トップの秋田県との差は歴然である…
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特集
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特集 議員が怒った“学力汚染”─実態はこうだ
学力テスト最下位の事実 緊急学習会参加ルポ
静岡県の漢字指導の実態と客観的なデータ
点数が低いクラスの子たちの多くが担任から漢字指導を受けていない
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
芹沢 晴信
本文抜粋
新学期初めに、必ず私がやることがある。 一 前年度学年の漢字 五十問テスト。 二 「担任の先生からどのような漢字指導を受けたか」の調査…
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小学校/中学校
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特集
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特集 仕事の流れ激変!学校の教育システム 向山教務主任時代の調布大塚小と自校の対比
調布大塚小と自校の対比《調布大塚小教育計画(大塚の教育)─@》
会議の原則
会議の原則について、具体的に学ぶ場がない
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
芹沢 晴信
本文抜粋
一 司会が気を付けることをTOSSで初めて学んだ 以前勤務していた学校で、同僚から不満の声が上がっていたことがある。それは…
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小学校/中学校
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特集 熱中する授業 選りすぐりの指導パーツ26
国語の指導技術セレクト7
【3 すらすら暗唱させる】音読指導ベスト7
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
国語
本文抜粋
一 暗唱数 昨年、三年生 三十五人を担任した。そのうち、百人一首と名文・詩文の暗唱数は、次のとおりである…
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小学校/中学校
種別
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特集 この統率力で、あなたの「こまった感」を解消する
子ども達の群れを子ども達の集団にする
学級の活動の責任者の決め方とフォロー 私の場合
学級内の子どもたちの仕事がきちんと機能するための大切な4条件。
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
芹沢 晴信
本文抜粋
私のクラスの背面黒板には、誰が何の当番なのかがひとめで分かる様、表が貼ってある。 例えば、予定記入係、配達係、掲示係など、学級でどうしても必要な仕事を、一人が二役責任を持って担当している…
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小学校/中学校
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特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
練習すると身につく模擬授業実例集
国語・話す・聞く指導:実録! 学生サークル員の模擬授業を斬った!
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
国語
本文抜粋
1 開始0秒で介入 【教材話す聞くスキル「しりとり言葉」(S社)】 「ストップ!」 静岡県学生サークルの男子メンバーの一人が授業を始めようとした瞬間に私は授業を止めた。なぜか?それは,イスから立ち上…
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小学校/中学校
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特集 確かな上達の手ごたえ TOSS授業検定
TOSS授業検定をうけて(やると見るとは大違い)
NHKテレビに映った自分をみて「これは駄目だ!」と思った
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
芹沢 晴信
本文抜粋
箱根会議で授業した様子が、NHKテレビで放映された。 「十九世紀、イギリス、ロンドン。人口85万人。町の中です…
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小学校/中学校
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特集 “まちづくり”の授業をこう変えよう
TOSSランド・HPの写真を使ったまちづくり教育
まちにあふれるすてきなデザイン
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2002年12月号
著者
芹沢 晴信・鳥栖那 智夫
本文抜粋
「何かの模様」「針金」「金網」 発問 先ほどとは別のものの一部です。 何でしょうか。 「漢字の三」「ネジ」「鯉のぼり」「マーク…
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ミニ特集 “あの子”も負けを認めた!五色百人一首
負けを認める経験を通して「我慢強くなった」と自信をもつことができるようになったG君
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
芹沢 晴信
本文抜粋
一 負けるとパニックになってしまうG君 G君は、休み時間の遊びで負けると、グランドでひっくり返って泣き叫ぶ子だった。じゃんけんで友達に負けるぐらいのことでも人目をはばかることなく泣き叫ぶのだ…
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小学校/中学校
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TOSS・前進中
TOSSサークル紹介/教師の修業の場としてのサークルから始まり、地域に貢献できるサークルへとウイングを広げる。クラス・学校の子ども達のため、そして地域に生きる教師としても幅広い活動をし、「生きがい」のあるサークルへ
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
芹沢 晴信
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ミニ特集 TOSS学生サークル活動中
あいつは変わった!
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
芹沢 晴信
本文抜粋
静岡県学生サークルイン常葉学園大学の代表 土屋伸雄君。芹沢は土屋君が代表に決定した際、次のように話をした…
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TOSS学生サークル前進中
静岡を変えるぞ!
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
芹沢 晴信
本文抜粋
芹沢が大学四年生のとき、卒業に当たって書いた言葉。 おれは、積極的に教育界に入っていって、ボコボコにされても、ヘロヘロにされても納得のいくように修練していく…
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小学校/中学校
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言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 1
中1/はじまりの風(光村図書)
国語教育 2025年4月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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