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この記事に関連する記事の検索結果
  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】ケナフの高さをくらべよう
  • 小数×小数，小数÷小数
書誌
楽しい算数の授業 2008年8月号
著者
石田　芳子
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】円周と直径のひみつを調べよう
  • 円周と円の面積
書誌
楽しい算数の授業 2009年2月号
著者
石田　芳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　円周と直径の関係について調べ，円周率の意味について理解する。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】小数のしくみを調べよう
  • 小数
書誌
楽しい算数の授業 2008年4月号
著者
石田　芳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　小数（10分の１の位）の表し方をふり返りながら，小数（100分の１）の表し方の理解を深める…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】まわりの長さを求めよう
  • 円周と円の面積
書誌
楽しい算数の授業 2009年3月号
著者
三浦　詩帆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　円周を求めて考える問題を通して，円と円周についての理解を深める。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】くらべ方を考えよう
  • 割合
書誌
楽しい算数の授業 2009年1月号
著者
室町　規代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　もとにする量と割合を知って，比べる量を求めることができる。　＜本時のポイントになる発問…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】分数の意味を考えよう
  • 分数を調べよう
書誌
楽しい算数の授業 2008年12月号
著者
柴山　卓己
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　整数の除法の結果を分数で表すことの意味について理解し，商を分数で表すことができる…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】目的に応じた概算の仕方を理解しよう
  • 計算の見積もり
書誌
楽しい算数の授業 2008年11月号
著者
北川　尚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　和や差の見当をつけるための，目的に応じた概算の仕方を理解することができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】三角形の面積の求め方を考えよう
  • 面積
書誌
楽しい算数の授業 2008年10月号
著者
室町　規代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　高さが外にある三角形にも，面積を求める公式が適用できることを理解する。　＜本時のポイントになる発問…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】小数でわるわり算の余りの求め方を考えよう
  • 小数÷小数
書誌
楽しい算数の授業 2008年9月号
著者
北川　尚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　小数でわる計算で，ある位まで商を求め，そのときの余りの大きさについて考えることができる…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】四角形の角の大きさの和の求め方を考えよう
  • 三角形・四角形の角
書誌
楽しい算数の授業 2008年7月号
著者
酒井　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　三角形の内角の和のきまりを適用し，四角形などの内角の和を求めることができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】小数の計算のしかたを考えよう
  • 小数のかけ算
書誌
楽しい算数の授業 2008年6月号
著者
室町　規代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　（小数）×（整数）の意味を理解し，その計算ができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【５年】四角形
  • 垂直・平行と四角形
書誌
楽しい算数の授業 2008年5月号
著者
北川　尚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　辺の平行関係に着目して，色々な四角形を分類できる。台形，平行四辺形の概念を理解する…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 算数教育ホットニュース (第120回)
  • 授業の更なる質的向上に向けて
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は，私が担当する連載の12回目，最終回です。一年間お世話になりました。　東日本大震災の爪痕は深く，社会的にも精神的にも，復興にはまだ多くの時間を要すると考えられます。この一年間，たくさんの先生方が…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第12回)
  • 算数の教材研究の急所
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の教材の面白いところはどこかと先輩から質問されました。うまく答えることができませんでした。どのように考えれば教材の面白さがわかるのでしょうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第12回)
  • ６年かけて育てる！　引き継ぎは具体的・視覚的に！
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
１年間の連載も最終回を迎えた。３月は学年の締めくくりでもあるが，実は，もう４月への隠れたスタートになっている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【５年】角柱と円柱
  • 角柱の展開図をかこう
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
山内　良仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　角柱の展開図のかき方を理解し，それを組み立てて角柱をつくることができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第24回)
  • ○を付けない○付け法―木曽川西小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
木村　博彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は愛知県の北西の端に位置する一宮市にある学校の中で，最も北西の位置にある。一宮市の北と西は大河木曽川に面し，川の向こうは岐阜県である。自然に恵まれた学校で，年間を通じて常に20種類以上の野鳥を校地…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第118回)
  • 「ペンキ」を使わない分数の乗除に挑戦して
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
折田　和宙
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「不自然な場面」から身近な場面に　私は現在７年目，６年生を担任している駆け出しの教員であるが，授業を行っていくに際して日々心がけていることが１つある。それは「本時の課題が，児童にとって不自然なもの…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ［５年］どのお店で買うのがお得？
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
西田　智行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ゆうとくんはチョコレートを買いにいきます。　家の近くには３つのおかしやさんがあり，どのお店にもゆうとくんの買おうとしているチョコレートが置いてあります…
対象
小学5年
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  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第12回)
  • 話し合う力を育てる算数授業事例(4)
  • ５年　三角形の面積の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子どもが進める授業づくり　子どもが主体的な学びをするためには，子どもと授業の進め方の共有化をはかっておく必要がある。教師の発問を子どもが待つ授業から，子どもが自ら授業をつくる授業へ変えるには，子ど…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第24回)
  • ３月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学習の取り組みの様子を認め励ます　愛知教育大学教授志水廣先生は「○付け法」を提唱されている。一時間の授業を終えた子どものノートに教師が朱書きすることも，子どものよさを認め励ますという点で，○付け法の一…
対象
小学校
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