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  • 小特集　移行期最後の年！　算数の重点課題はこれだ！
  • ４年／一層の問題解決能力と総合的な能力の育成を
書誌
楽しい算数の授業 2001年4月号
著者
増田　吉史
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
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  • 特集　「表現力」を高めるノート指導アイデア
  • 総論
  • １　数学的な思考力・表現力を高めるノート指導―式，図，表等を使って着想，プロセス，根拠等を書く習慣をつける―
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
一ノ瀬　喜子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　思考力と表現（書く）力は互恵関係にある　新学習指導要領では，思考力・判断力・表現力を育てるために，「言語活動」を充実することが示され，算数科でも，具体物を用いたり，言葉，数，式，図，表，グラフなど…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「表現力」を高めるノート指導アイデア
  • 総論
  • ２　「言語活動の充実」の目的を理解し、指導の改善に生かす
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
中川　愼一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　学習指導要領に示された言語活動の充実　「言語活動の充実」について，平成20年版『小学校学習指導要領』の第１章総則の第１「教育課程編成の一般方針」の１に，次の記述がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「表現力」を高めるノート指導アイデア
  • 総論
  • ３　基本スタイルから個性的なノートへ
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
五関　正治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数科における表現力　①　表現力と言語に関する能力　新しい学習指導要領（平成20年３月告示）の重点事項は，理数系の学力，英語力，伝統文化，道徳教育の４本柱である。そして，これらを含めて全教科・領域…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「表現力」を高めるノート指導アイデア
  • 学年別実践事例
  • ［４年］書き表すのは、頭の中にあること
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
柴田　忠幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数の楽しさと，表現力とのかかわり　算数の意識調査の中で，「どのようなことをしているときが楽しいですか」の類いの問いがある。私たちは，「解き方を考えているとき」「自分の考えを説明しているとき」とい…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 算数教育ホットニュース (第118回)
  • 平成23年度の全国学力・学習状況調査
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■調査問題の公表　今年の４月に実施予定だった全国学力・学習状況調査は，地震のため，７月末日まで実施しないことが決まったことを，６月号でお伝えしました…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第10回)
  • 教えるべきことと考えさせるべきこと
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教えることと考えさせることの区別をどのようにすればよいでしょうか。うまい方法があれば教えてください…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第10回)
  • 教師にとっては「当たり前」、子どもにとっては「初めて」
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
ずっと昔，算数がとても苦手なわが子にお母さんが言った。「１と２をくわえるといくつ？」子どもは黙って，指で１と２を作り，「くわえた（口にはさんだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【４年】調べ方と整理のしかた
  • なかまに分けて考え、表にまとめよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
松本　歳範
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　調べたいことを，２つの観点からなかまに分けて考える。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第22回)
  • 「思いを伝え合う」授業をめざして―熊坂小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
伊郷　圭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は伊豆半島の中央部に位置している。狩野川や大沢川，山田川沿いに農地が開けており，自然環境に恵まれた緑豊かな中にある。昭和33年の「狩野川台風」では，狩野川の氾濫により，大きな災害がもたらされた。当…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第116回)
  • 子どもが、学んだことを夢中になって使う授業
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
佐々木　智子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆はじめに　１年生の「なんばんめ」の学習。この単元では，ものの順番や位置を，「前後」「左右」「上下」などの方向や位置を表す言葉を用いて，数で表す学習をする。また，「前から何人」「前から何番目」というよ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ［４年］およその数であらわそう！
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
瀬戸口　秋彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆日本の山の高さをおよその数で表しましょう。　下の表は，日本のおもな山の高さを表したものです。それぞれの山の高さを，上から１けたのがい数に，また百の位までのがい数に表しましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第22回)
  • １月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもの見方や考え方のよさを具体的に褒める　４学年で「テレビ塔の高さは120ｍで，これはデパートの高さの３倍です。デパートの高さは，学校の高さの２倍です。学校の高さは何ｍですか」という学習問題に取り組…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • イチオシ！　板書紹介 (第22回)
  • カレンダーのひみつに気づかせる場
  • 第４学年　カレンダーのひみつ
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は，私の示範授業での板書をご紹介する。昨年の９月に広島県三次市立和田小学校で行ったものである。子どもたちのイキイキとした姿から当初の予定の横３ますの和から，縦３ますの和，ななめ３ますの和までジャン…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 算数科教育―私の提案 (第10回)
  • 協同的な問題解決への取り組み
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
金本　良通
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業が展開されるとき，授業者は子ども達とともに，その学級という集団あるいは学級の「文化」というものを同時的に築いている。授業の成否は，よりよい学習集団，よりよい学級文化の形成と切り離すことができない…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • わくわくドキドキする算数イベント集
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回の教育課程の改訂では，習得・活用・探究型の一連の流れが強調されています。すなわち，教室で習得した学びが活用され，さらに探究されることが期待されています。算数・数学の知識が単に教科書の内容だけにとど…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • 総論
  • １　自分の中にある「算数」を自覚しよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
根上　生也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●円描き大会とは　「円描き大会in横浜」というイベントをご存じだろうか。これは私とサイエンスナビゲータとして活躍している桜井進氏とのコラボレーションで毎年11月に横浜国立大学で開催しているイベントであ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • 総論
  • ２　イベントによって　算数的な意義をみつけよう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
杉野　裕子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
イベントのよさ　「イベントがある」とか「イベントをしよう」という言葉を聞くと，なぜかしらわくわくするのは，子どもだけではないであろう。日常の生活や学習の流れの中に，印象的な行事を組み込むことが意図され…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • 総論
  • ３　力まず、いろいろな機会を捉えて
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
守屋　義彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　６年生と修学旅行に行った。行き先は広島である。東京駅から新幹線に乗って４時間で広島に着く。乗車時間が長いか短いかは意見が分かれる。この車中，子どもたちは社会科担当者から課題を出されていた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • 学年別実践事例
  • ［４年］算数のよさや美しさで算数好きを増やす【立方体のおもしろ作品展覧会】
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
細水　保宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　どの子も楽しめる「わくわく，ドキドキ」するイベントは，算数好きを増やす特効薬になる　最近，低学年からの学力差が大きく，学年が進めば進むほど，その差が大きくなり指導が難しくなっている。４年生でも苦手…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 算数教育ホットニュース (第117回)
  • 活用する力とは？
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学校の先生方の研究会にうかがうと，「活用する力とはどのようなものか」が話題になることがあります。今回は，全国学力・学習状況調査をもとに，活用する力をとらえるための参考情報をご紹介します…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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