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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
ユーモアのある面白授業で知的好奇心を高めるネタ
一寸法師を算数する
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
福山 憲市
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授業全般
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
知的好奇心を高める体験活動
「はてな?」を持って見学に出かけよう
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
神原 佐知子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
4年社会では、2学期に「消防のしくみ」について学習する。知的好奇心の高い体験活動をするための、「はてな?」を引き出すネタを紹介する…
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小学校
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
知的好奇心を高める体験活動
100m徒競走での算数
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
佐々木 寿洋
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 階段スタート位置の感動 運動会会場のライン引きにおいて、毎年話題に上るのが、コーナーを使う徒競走の階段スタート位置である…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
できる・わかる面白さで知的好奇心を高めるネタ
2学期最初、知的好奇心を刺激する社会科のネタ
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
菅野 輝義
ジャンル
授業全般
本文抜粋
このネタで、知的好奇心を刺激せよ 「トリビアの泉」というTV番組が人気を博している。ではなぜ、この番組はうけるのであろうか。それは、視聴者の知的好奇心を刺激するからであろう。固定観念を覆すような事実…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
できる・わかる面白さで知的好奇心を高めるネタ
「この日は何の日?」で好奇心を高める
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
南 惠介
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学期はじめである。 子どもたちはまだ夏休み気分である。 これはおもしろい、と思えるのは大切である。しかし、それ以上に…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
できる・わかる面白さで知的好奇心を高めるネタ
「見えないもの」を「見て」みよう
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
須田 尚
ジャンル
授業全般
本文抜粋
電線のない街 私の勤務校の地域には、電柱・電線がない。 学区の地域は、すべてマンションであり、きれいな町並みのため、テレビや映画のロケ、コマーシャルの撮影にもよく使われている街でもある…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
できる・わかる面白さで知的好奇心を高めるネタ
直接体験が「わかる」実感を生む
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
中波 大薫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「ひらきぐあい」のイメージを大切に 子供たちの中には角度の学習を終えても、「辺の長さ」や「辺と辺との間の長さ」で角度の大きさを比べる子供がいる。それは、子供が角度の大きさは「辺と辺のひらきぐあいで決ま…
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小学校
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
ユーモアのある面白授業で知的好奇心を高めるネタ
ちょっぴり視点を変えた本探し!
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
今泉 幸子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「ほね」という本を見つけたよ。表紙にガイコツの絵が描いてあるんだけど、とってもかわいいガイコツなんだ。早く読んでみたいな…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
ユーモアのある面白授業で知的好奇心を高めるネタ
『一億』ってたくさんあるんだなあ
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
結城 正晶
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ユーモアのある面白授業を子ども達に体験させ、知的好奇心を高めたい。目で見える形で「一億」という数がとんなにたくさんあるのかを体験させ、興味をもって授業に取り組ませたい…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
ユーモアのある面白授業で知的好奇心を高めるネタ
笑いと授業の関係
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
原口 雄一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 駄洒落でタイピング ワープロソフトを使って、楽しく文字を入力させ、より速く正確なタイピングの力をつけるための学習…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
知的好奇心を高める読み物紹介
マンガで福祉体験「わが指のオーケストラ」
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
原田 朋哉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「人間が人間らしく生きるとは、どのようなことなのか」を深く考えさせてくれる一冊である。 日本の聾唖教育の歴史の中で偉大な業績を残した大阪市立聾学校の高橋潔校長の物語をベースとしている…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
知的好奇心を高める読み物紹介
色や形よりも大事な植物の本質を知ろう「たねから めがでて」
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
金澤 光雪
ジャンル
授業全般
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
知的好奇心を高める読み物紹介
地図で子どもたちの意識を世界に広げる「なるほど世界知図帳」
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
坂井 務
ジャンル
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
知的好奇心を高める読み物紹介
発見!お国自慢「47都道府県 なんでもベスト10」
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
安藤 雅之
ジャンル
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
知的好奇心を高める教師の体験談
「連想ゲーム」で語彙力アップ!!
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
安養 麻紀子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
昔、「連想ゲーム」という人気のテレビ番組があった。小さいときに家族で楽しんで見た。 二チームに分け、一方が問題を出し、他方のチームの一人が、その問題になったものの特徴を身振り手振りで表す。それを見て解…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
知的好奇心を高める教師の体験談
実物を観察することが知的好奇心を育てる
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
木村 公一
ジャンル
授業全般
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1 はじめに 私は、理科に興味を持ち、教師になった。その原点は、幼少のころ、親戚の家の棚に置いてあった貝の化石だった。きれいな模様が入っていて不思議だなと感じ、よく触っていたのを覚えている。それからし…
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特集 学習意欲の原点・知的好奇心を高める9月のネタ
知的好奇心を高める教師の体験談
地球は大きなびっくり箱
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
吉川 博子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
夏休みになると、海外旅行に出かける。目の前に広がる世界は驚きと感動で満ちている。そして、そこには不思議なこともいっぱいにあふれている…
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特集 優れた授業と下手な授業はどこが違うか
教科書の使い方―ここが違う
キーワードは【超】こだわりと決めつけず
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年12月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般
本文抜粋
【優れた授業】への道は、教科書の一文にも超こだわる姿勢を持つことである。 こう感じさせられたのが一冊の月刊雑誌の連載からである…
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特集 教科書の補充・発展教材をどう作成し、どう使うか
今の教科書に必要な補充とはどんなものか
子どもの声を生かした補充
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年5月号
著者
福山 憲市
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授業全般
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◎子ども達の声を聞く◎ 子ども達に聞く。 「勉強で分からない所があったら教科書を何度も読み直しますか…
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特集 子どもに「元気と希望」を与える絶対評価のネタ
子どもに「元気と希望」を与える絶対評価
算数
誉め言葉のシャワー
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
著者
福山 憲市
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授業全般/算数・数学
本文抜粋
「元気と希望」を与える言葉、それは当然、がんばりを誉められる言葉である。 計算のスピードがとても速いです…
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特集 真のプロをめざす「授業づくり」の技術
授業づくりの基礎・基本とは何か―これを忘れては授業にならない
算数/常に初めは【子供分析】
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年11月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
上の計算は、六年の単元『単位量あたり』の式である。 8枚のたたみに6人の子供が寝ます。たたみ1枚あたりの人数は何人ですか…
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説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 小学校
4年/風船でうちゅうへ(光村図書/4年)
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特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
2・3学期教材の学習課題 Best Selection 説明文
それでも,言葉を(中学3年/光村図書)
実践国語研究 2025年9月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
それでも、言葉を(光村図書)
国語教育 2025年8月号
真似したくなる指導案モデル 中学校
1年/読むこと(説明文)
ちょっと立ち止まって[光村図書]
国語教育 2025年5月号
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4年 未来につなぐ工芸品/工芸品のみりょくを伝えよう(光村図書)
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道徳教育 2020年10月号
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1年/多角形の内角・外角
数学教育 2007年5月号
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