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緊急特集/私の構想―新しい学習指導要領の構成と内容
基礎・基本の明確化と領域の再編成
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
稲井 達也
ジャンル
国語
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緊急特集/私の構想―新しい学習指導要領の構成と内容
重視すべき事項・四点
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
篠田 信司
ジャンル
国語
本文抜粋
当研究所は、平成十六年にNPO(非営利活動団体)法人として発足した研究団体である。 国語科・英語科教育に関する専門研修講座や夏季教育セミナーを主たる事業としているが、基礎研究として、これからの国語科教…
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中学校
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緊急特集/私の構想―新しい学習指導要領の構成と内容
指導事項の一層の具体化
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
辻 俊行
ジャンル
国語
本文抜粋
1 はじめに 現行の中学校学習指導要領・国語で領域別に指導時数のめやすが示されたことにより、各学校は自校の生徒の言語能力の実態等に応じて各領域に適切な時数を配当した独自の年間指導計画を持つことが求めら…
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緊急特集/私の構想―新しい学習指導要領の構成と内容
国語力の育成に向けて
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
新沼 隆三
ジャンル
国語
本文抜粋
現行学習指導要領は、「伝え合う能力の育成」を目標に掲げ、従前の二領域一事項を三領域一事項とするとともに、言語活動例及び指導時数の目安を示した…
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緊急特集/私の構想―新しい学習指導要領の構成と内容
言語能力を総合的に高めるために
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
三田村 裕
ジャンル
国語
本文抜粋
1 現行学習指導要領の成果 三領域一事項による構成、言語活動例の明示。現行の学習指導要領を初めて目にしたとき、私はこの二点に驚きそして未来にもたらされるであろうその成果に期待した。育成すべき言語能力が…
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緊急特集/私の構想―新しい学習指導要領の構成と内容
生徒一人一人が輝けるように
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
西木 英里
ジャンル
国語
本文抜粋
新しい学習指導要領に期待することは、各教科において実生活との関連を図った授業を行うための方向性と具体性を示すことである。生徒は生活に即した授業展開によって、得た知識が実生活で生きやすいことは経験からも…
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中学校
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小特集 夏休みにチャレンジ!国語授業力向上大作戦
国語教師に有益な記念館・文学館・図書館
一度は訪れてみたい文学館,図書館,博物館
書誌
実践国語研究 2018年9月号
著者
稲井 達也
ジャンル
国語
本文抜粋
三浦綾子記念文学館 北海道旭川市 JR旭川駅下車東口より徒歩約20分 旭川駅からほど近い、美しい白樺の森の中に佇む文学館である。専業主婦をしながら書いた『氷点』は、原罪とは何かを問い、朝日新聞100…
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小学校/中学校
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第2特集 本に親しむ習慣をつける読書活動アイデア
提言 本に親しむ習慣をつける読書活動とは
多様な読書単元を計画的に導入する
書誌
実践国語研究 2017年5月号
著者
稲井 達也
ジャンル
国語
本文抜粋
1 はじめに 二〇〇一(平成一三)年の子どもの読書活動の推進に関する法律の施行から十余年がたち、小・中学校を中心に、読書活動が浸透したが、形骸化している読書活動も見られる。一つの読書活動にだけ特化せ…
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小学校/中学校
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キーワードで読み解く!国語教育・国語授業 (第18回)
【国語授業】図書館
自主的・自発的な学習と読書を促す
書誌
実践国語研究 2020年3月号
著者
稲井 達也
ジャンル
国語
本文抜粋
学校図書館は,読書センター,学習センター,情報センターとして,さまざまな教育活動の中心的役割を担うことが求められている。今期の学習指導要領で,学校図書館は「児童(生徒)の主体的・対話的で深い学びの実現…
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小学校/中学校
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連載・常設
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国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
Microsoft 365 Education
[Microsoft Word(2)]実社会で通用する情報の整理・引用の仕方を学ぼう!
中学校1年/「根拠を示して説明しよう」(光村図書)
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
前川 智美
ジャンル
国語
本文抜粋
「参照」と「引用」を活用してレポートを作成する Microsoft Wordは「情報を集めるための機能」と,「情報を整理する機能」の両方を兼ね備えたツールです。さらには,フィードバックをし合うための機…
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中学1年
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国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
Microsoft 365 Education
[Microsoft Word(2)]実社会と同じように校閲機能を使いこなして書こう!
中学校1年/「助言を自分の文章に生かそう」(光村図書)
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
前川 智美
ジャンル
国語
本文抜粋
Microsoft Wordの校閲機能と人間の読解力,それぞれの強みを活かす Microsoft Wordには,実社会でもよく使われているエディター機能やコメント機能などの便利な校閲機能があります。便…
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中学1年
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国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
Microsoft 365 Education
[Microsoft PowerPoint(2)]SmartArt機能で思考ツールを活用しよう!
中学校1年/「情報を整理して書こう」(光村図書)
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
前川 智美
ジャンル
国語
本文抜粋
思考ツールの活用も交流もMicrosoft PowerPointで手軽にチャレンジ! Microsoft PowerPointの良さはマルチな使い方ができることです。SmartArt機能を使えば,ベン…
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中学1年
種別
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国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
Microsoft 365 Education
[Microsoft PowerPoint(2)]目指せプレゼンマスター!
中学校2年/「魅力的な提案をしよう!」(光村図書)
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
前川 智美
ジャンル
国語
本文抜粋
カメオ機能でプレゼンの実技練習をしてスキルを磨く Microsoft PowerPointといえばプレゼンです。プレゼンの学習では分かりやすいスライドを作ることに力を入れがちですが,同時に話すスキルの…
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中学2年
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国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
その他のアプリ
[ロイロノート・スクール]Webで調べた複数のサイトを比較,分析する
中学校2年/「メディアを比べよう」(光村図書)
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
渡辺 光輝
ジャンル
国語
本文抜粋
Webカードをネット情報の精査に活用する ロイロノート・スクールには,閲覧したサイトを画像つきで保存することのできる「Webカード」という機能があります。これを活用することで,調べたサイトの情報の真偽…
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中学2年
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国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
その他のアプリ
[ロイロノート・スクール]声優になって古文を朗読!
中学校2年/「扇の的―『平家物語』から」(光村図書)
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
渡辺 光輝
ジャンル
国語
本文抜粋
ロイロノート・スクールの録音機能を音読に活用する ロイロノート・スクールには,端末上で映像や音声ファイルをやり取りすることができます。古文の音読の学習でロイロノート・スクールを活用し,音読の学習を効果…
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中学2年
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その他のアプリ
[Kahoot!]みんなでドキドキしながら覚えていこう
中学校全学年
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
清水 智
ジャンル
国語
本文抜粋
単調になりがちな知識の獲得に刺激を Kahoot!はノルウェー発のWebサービスです。教師がクイズを作成して,子どもたちが自分の端末から回答する形で活用できます。また,児童生徒自身が問題作成し,発表会…
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中学校
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国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
その他のアプリ
[Quizlet]クイズアプリで国語の知識を増やす
中学校全学年
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
渡辺 光輝
ジャンル
国語
本文抜粋
単語クイズアプリを使って個別最適な学びが実現する Quizletとは,問と答がセットとなった単語カードをデジタル化したアプリ。個々のスピードで様々な問題に取り組めます。また,間違った問題が繰り返し出題…
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中学校
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[Quizlet]チーム対抗で協力して学ぶ
中学校全学年
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
渡辺 光輝
ジャンル
国語
本文抜粋
チームで協力し合って問題にチャレンジする Quizletにはチーム対抗で問題に取り組むQuizlet Liveというモードがあります。チーム対抗戦で取り組むと非常に盛り上がります。また助け合って学ぶよ…
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中学校
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国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
【巻末付録】一挙公開!その他の便利なWEBアプリ7選
Microsoft 教育フェローでGoogle for Education 認定トレーナー 前多昌顕先生オススメ
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
前多 昌顕
ジャンル
国語
本文抜粋
ここで紹介しているアプリは全てWebブラウザ上で動くのでインストール不要でOSを選ばず使用できます。いずれのアプリも汎用性が高いため国語に限らず,どの教科でも活用できます。Google,Microso…
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小学校/中学校
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第2特集 内容のおもしろさを味わう古典「読むこと」の授業づくり
提言 古典の享受者たちの思いを推し量る
書誌
実践国語研究 2019年1月号
著者
有馬 義貴
ジャンル
国語
本文抜粋
● 「おもしろさ」のありかを探す 勿論,古典に限ったことではないが,具体的な「内容」やその「おもしろさ」は作品によって異なるもので,一概にこうであるとは述べがたいものである。また,食べ物や音楽,ファッ…
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小学校/中学校
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第2特集 内容のおもしろさを味わう古典「読むこと」の授業づくり
実践 内容のおもしろさを味わう古典「読むこと」の授業づくり
中学校/「枕草子」の批評文を書こう
〔関連教材〕「枕草子」(光村図書2年)
書誌
実践国語研究 2019年1月号
著者
人見 誠
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の単元構想のポイント 1 単元の概要 まずは,教科書教材である「枕草子」第一段を題材にして,歴史的仮名遣いの原則の確認,正しく音読させるといった古典の基礎的な指導事項の復習をする。次に教科書の…
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中学2年
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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
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特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
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自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
それでも、言葉を(光村図書)
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説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 小学校
4年/風船でうちゅうへ(光村図書/4年)
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厳選 やって良かった学習課題100
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4年/風船でうちゅうへ(光村図書)
国語教育 2025年11月号
跳び箱技別学習カード
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楽しい体育の授業 2024年1月号
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