詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
三田村　裕
ジャンル
国語
本文抜粋
１　現行学習指導要領の成果　三領域一事項による構成、言語活動例の明示。現行の学習指導要領を初めて目にしたとき、私はこの二点に驚きそして未来にもたらされるであろうその成果に期待した。育成すべき言語能力が領域ごとで一層明確になると同時に、授業における生徒主体の言語活動の重要性が強く意識され、言語活動が活…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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