詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
新沼　隆三
ジャンル
国語
本文抜粋
現行学習指導要領は、「伝え合う能力の育成」を目標に掲げ、従前の二領域一事項を三領域一事項とするとともに、言語活動例及び指導時数の目安を示した。　このことは、言語の教育としての立場を実践的な観点から一層明確にしたものであり、高く評価できる…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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