詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
辻　俊行
ジャンル
国語
本文抜粋
１　はじめに　現行の中学校学習指導要領・国語で領域別に指導時数のめやすが示されたことにより、各学校は自校の生徒の言語能力の実態等に応じて各領域に適切な時数を配当した独自の年間指導計画を持つことが求められた。年間指導計画は、いくつかの単元（言語能力を育成するために構成されたひとまとまりの学習活動）で構…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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