詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
西木 英里
ジャンル
本文抜粋
新しい学習指導要領に期待することは、各教科において実生活との関連を図った授業を行うための方向性と具体性を示すことである。生徒は生活に即した授業展開によって、得た知識が実生活で生きやすいことは経験からも言える。実際に、「得た知識が使えるか、知識をどう使えるか」が重要である。日常生活で生きる力を育成する…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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