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特集 論理的思考を促す発問事例ファイル
低学年教材の論理的思考発問ファイル
全員に共通する経験をもとに発問を考える
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
中野 幸恵
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特集 論理的思考を促す発問事例ファイル
巻頭論文
ワーキングメモリーを鍛える絵本『アタマげんきどこどこ』〜子ども理解は「脳」の勉強から〜
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
「心はどこにあるの?」の質問に、胸のあたりを押さえる人が多くいます。 紀元前の昔、アリストテレスが心は心臓にあると言ったことがつい最近まで信じられていたからです…
対象
小学校/中学校
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特集 論理的思考を促す発問事例ファイル
低学年教材の論理的思考発問ファイル
おおきなかぶ「一番力が強いのはだれですか。」 この発問と天秤の「実験」で子どもは思考し、熱中する!
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
溝端 久輝子
本文抜粋
一 導入で順番を確認する 「一番はじめにかぶをひっぱったのはだれですか?」 「かぶは抜けましたか…
対象
低学年
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特集 論理的思考を促す発問事例ファイル
低学年教材の論理的思考発問ファイル
算数の文章問題が大好きになる発問・指示
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
白鳥 真樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 算数の文章問題に熱中する 算数の文章問題に苦手意識を持っている子でもスモールステップで解いていくと、簡単に思え、大好きになる…
対象
低学年
種別
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特集 論理的思考を促す発問事例ファイル
熱中教材の論理的思考発問ファイル
「『わくわくずかん』しょくぶつはかせ・こんちゅうはかせ」活用の幅は無限大〜図鑑の情報を使った「問題づくり」で論理的思考の土台を作る〜
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
森泉 真理
本文抜粋
一 「さくいん」を使った植物探し・昆虫さがしでみんな熱中 指示一 「『わくわくずかん・しょくぶつはかせ』を出します。」(教師が持って示す…
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小学校/中学校
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特集 論理的思考を促す発問事例ファイル
熱中教材の論理的思考発問ファイル
直写「ていねいに書ける子は賢くなります」
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
佐藤 紀子
本文抜粋
直写ノートは、トレーシングペーパーをノートタイプにしたものだ。特徴は、下が透けてよく見えるのに丈夫な紙質で、消しゴムで消しても破れにくく、色もしっかり塗れる…
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小学校/中学校
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特集 論理的思考を促す発問事例ファイル
熱中教材の論理的思考発問ファイル
言葉の意味や内容へのこだわりが発問を生み、論理的な思考へと導く
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
鶴本 百合子
本文抜粋
一 百人一首の恋の歌がおもしろい 百人一首には、全部で四三首の「恋」の歌が出てくる。 二一人の女性が歌った百人一首の歌の中で、興味深いのは、次の歌である…
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小学校/中学校
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特集
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特集 論理的思考を促す発問事例ファイル
熱中教材の論理的思考発問ファイル
かんたんな発問で、考え方を教える
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
千葉 真理
本文抜粋
二年生になって初めての学習が「ふきのとう」という物語教材である。 「人物」を中心に役に分かれて、工夫して「音読」をする教材であるが、ただ役に合わせて「音読」して終えるのではなく、教科書から根拠を探し…
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小学校/中学校
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特集 信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
実践の場でぶれない私の生き方
校内の理不尽なご指導―しなやかに抗争する日々
「頑張る」んじゃなくて、「めげない!」
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
教師になって一〇年。これまで、様々な女性学年主任と組ませていただいた。皆、ベテランの先生ばかりだ。運動会や学習発表会などの行事があれば、「何かいいアイディアない?」と、若い先生の新しい考えを取り入れよ…
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小学校/中学校
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特集 “ネガ対応”をポジ言葉に変換=便利帳
授業中に子どもが立ち歩いている場面
ネガ対応は……「座りなさい」→ポジ言葉は?
教室を1周したら席に着きなさい
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
一 学級崩壊にもつながったネガ対応 「座りなさい!」「早く自分の席に戻りなさい!」と、授業中に席を立ち歩くことを注意してもなかなか席に戻らないA男…
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小学校/中学校
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特集
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特集 学級が不安定な時、踏みとどまる方法11
授業中のマイナス発言
言霊の話は、学級づくりに効果あり!
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
一 叱ったり、お説教したりしても意味がない 「えー、どうして?」 「やだー」 学級が不安定な時は、子どもに指示を出しても、このようなマイナス発言が出ることがあった。TOSSで学ぶ前の私なら、マイナス発…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “いざという時”のための対応力事例集
事例4 学校生活
係の仕事をしない
係活動の時間を確保する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
子どもたちが係活動をしない理由の一つに「係活動をするための時間が十分にない」ことがあると考える。新学期に係を決める際「いつ・誰が・何をするのか」について明確にさせておくが、これまでに、時間が経つときち…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 まだ間に合う!絶対落とせない学年の要所
まだ間に合う!絶対落とせない学年の要所
学習
二年/優れた教具・教材を使った授業をし続ける
書誌
女教師ツーウェイ 2011年10月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
一 子どもも保護者も気合が入る九九 これまでの教師生活の中で、最も多く担任してきたのは二年生だ。二年生の算数で特に「繰り返し」指導することが大切だと感じてきたのは、「九九」である…
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小学2年
種別
特集
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特集 これがあれば大丈夫“行事シナリオ”完ペキ版
学習発表会
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
一 学習発表会 子どもの実態をもとにする 音楽の授業を毎回楽しみにしている二年生の子どもたち(一〇名)。今年度の学習発表会では、合唱、合奏をメインにしながらも、一人ずつセリフを言う場面を作ることで、全…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 教師の赤ペン―やりすぎ注意報はここだ
コメントのポイントは「その場でほめる」
書誌
女教師ツーウェイ 2010年1月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
一 子どもも保護者もコメントを楽しみにしている 赤ペンで「教えよう」と思ってはいけない。ただただ、ほめること。これに尽きる…
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小学校/中学校
種別
特集
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お得情報 おしゃれ・趣味・レジャー (第1回)
ちょっとしたリフレッシュ法で、毎日はもっと楽しくなる!
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
一 バタバタした毎日にも潤いを! 「私の趣味はこれ!」と、大きな声で言えるものはない私。だが、リフレッシュ法ならばいくつかある。最近一番のリフレッシュ法といえば、部屋に花を飾ることだ。バタバタとした忙…
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小学校/中学校
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グラビア
TOSS東北レディースセミナー2011 セミナー報告
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
井戸砂織氏、星野裕二氏を講師に迎え「TOSS東北レディースセミナー2011」を開催しました。井戸氏のハッピーオーラを体感し、震災で被害を受けた東北の女教師がますます元気になりました…
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小学校/中学校
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すぐ使えるファックスページ
直写教材
2年用 東北のおいしい食べ物
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
一 東北復興のために 「ふるさと東北を愛する心をもつ」「東北のよさを知る」 東日本大震災で甚大な被害を受けた東北地方。特に福島県では、放射線拡大による健康被害が問題になっている…
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小学2年
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センスある女教師を目指して
バイタリティをもったセンスある女教師になるために
書誌
女教師ツーウェイ 2011年5月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
「センスある女教師」として私が目指しているのは、次の三つを兼ね備えたバイタリティある女教師である…
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小学校/中学校
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サークル紹介
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
根本直樹氏を迎え、昨年12月に福島大学学生サークルFUNの第1回検定大会を行いました。雪が舞う寒い日でしたが、検定会場は学生の熱気で熱い! F表・E表ともに、学生の成長ぶりを感じる熱い検定大会でした…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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すぐ使えるファックスページ
伝統的な言語文化としての名言、名文、名句プリント
2年用/なぞって結んで「五色百人一首」
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
中野 幸恵
本文抜粋
一 百人一首、大好き! 「百人一首をやります。」と言うと、学級の子どもたちからは「やったー!」という声が上がる。やらない日があると、「今日は百人一首やらないんですか。」と聞かれるほどである。子どもたち…
対象
小学2年
種別
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ヒューマノイド(光村図書)
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