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この記事に関連する記事の検索結果
  • 女教師の常識ＱＡ (第2回)
  • 机の配置や椅子の入れ方ってみんなどうしてるのかな？
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
松本　玲子
全100件(1〜20件)
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  • 女教師の常識ＱＡ (第6回)
  • 美しく生きる！ちょっとした気遣いのススメ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
牛田　美和子
本文抜粋
毎日の仕事に一杯一杯。ついつい、美しくありたいという気持ちも薄れるものである。しかし、ちょっとした気遣いで職場は快適になる。気持ちよく過ごすための気遣いについて考えたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師の常識ＱＡ (第5回)
  • 「和を以て尊しとなす」の精神尊重？
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
Ｑ　教室前面掲示用の学級目標を、目標の言葉を決める時間の何倍もの時間をかけてつくり、しかも手形や似顔絵を周囲に貼ってある教室が目につくのですが、あれには何か意味があるのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 女教師の常識ＱＡ (第4回)
  • 杓子定規にせず、柔軟に対応する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
Ｑ１　教師が指名したら、指名された子は、必ず起立するのですか　　Ａ　リズムとテンポのある授業では、常に起立させたり、常に挙手させたりするわけではありません。列指名で座らせたままどんどん意見を言わせたり…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 女教師の常識ＱＡ (第3回)
  • 算数のノート指導、その意味
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
小室　由希江
本文抜粋
Ｑ１　なぜ、ノートに日付やページ、タイトルを書かせるのですか。　　ノートに日付やページ、タイトルを書かせるのは、整理のしかたを学ばせるためだと考えています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師の常識ＱＡ (第1回)
  • 学校生活の「あたりまえ」を見直そう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
愛知のＴＯＳＳベテラン女教師でみんながあこがれる先生、それが佐藤貴子先生である。　佐藤先生ってどんな先生…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 保護者の信頼を勝ち取る教室の“チャームポイント”
  • うっとりするノート指導
書誌
女教師ツーウェイ 2011年9月号
著者
松本　玲子
本文抜粋
一　保護者を信頼させるノート指導　一つの事実がものをいう。子どもの様子が手にとってわかるもの、それはノートが一番である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 鳥取レディース☆ＴＯＳＳデー
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
松本　玲子
本文抜粋
鳥取に、石川裕美先生を講師にお迎えして、学びました。鳥取のTOSS女教師が一同に集まるレディースTOSSデー。全国模擬授業大会への第一次選考も兼ねています…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　子どもの実態調査―上手な活用法
  • 【お手伝い調査】基本的生活習慣の育成に向けて〜お手伝いの定着〜
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
松本　玲子
本文抜粋
〜親子で作ろう三行詩〜　○ほめられた　きょうは三つも　おてつだい（一年）　○冷たい水でもへっちゃらだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“いざという時”のための対応力事例集
  • 事例３　授業中
  • 友達と私語
  • 変化のある授業
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
松本　玲子
本文抜粋
一　授業にあきる　突然思い出してテレビの話をする子、休み時間の遊びを約束しようとする子がいる。勉強が分からなかったり、授業に飽きたりする時だ。そんな時、低学年の子は、特にじっとしていない。別のことを考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　100回生まれ変わっても教師になりたい！教職のやりがい・教師の生きがい
  • 親子２代の教師人生
  • 子へのエールと、子から見た親の教師像
  • TOSSの実践で育つ
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
松本　玲子
本文抜粋
我が家の長女は、今年の四月から教師人生を歩んでいる。法則化とともに成長してきた長女だからこそ、教師を選んだのかもしれない。ＴＯＳＳの実践をしながら学んでいってほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • こんなはずではなかった　新卒教師の苦悩と、先輩からのアドバイス
  • 先輩教師
  • 学び続けることで現状打破がみつかる！
書誌
女教師ツーウェイ 2006年7月号
著者
松本　玲子
本文抜粋
一　新卒時代は苦悩が多い　私は新卒の時二年生を担任した。四五人だった。採用が決まったのは、四月一日。ぎりぎりだった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 向山先生への師尾突撃インタビュー (第17回)
  • 教育雑誌のライターの条件
  • ＴＯＳＳの雑誌は現在８つあり、それらが続いてきたわけ。ライター発掘の方法とライターの条件とは
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
一　ライター発掘の方法　向山先生率いるＴＯＳＳは明治図書からも多くの本を出している。　本誌『女教師ツーウェイ』も八〇号を迎えた。創刊は一九九八年四月だった。あれから一五年の月日が流れた。毎号約五〇〜六…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ベテラン先生奮戦記 (第11回)
  • 書いて書いて、何もなくなっても書くこと
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　書いて書いて……　法則化運動が始まって、毎日毎日、論文を書く日々が始まった。　パソコンなどない時代である。手書きの論文で、書いては向山先生の自宅に郵送し、京浜教育サークルの例会の時に持参する。その…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 国語　討論への道 (第5回)
  • 教師自身が学び、実践を重ねる
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
松尾　智子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　よい書籍に学ぶ　教員になりたての頃。討論どころか発問や、何を教えればいいかも分からなかった。「話者」や「対比」について教えたい。しかし、自分の学年でどうやって教えればいいか分からない。困って書店に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 体育レディース実践記 (第5回)
  • 私を変えた体育「表現運動」の指導
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
中宿　清美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　憧れの先生に出会う　ＴＯＳＳを知るまで、体育を教えるのは大の苦手だった。というより、体を動かすこと自体苦手、体育の成績はいつも悪いほうだった。こんな私だが、ＴＯＳＳで体育を学ぶようになって、体育の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 理科レディース実践記 (第5回)
  • 理科好きの子どもがあふれる学級に
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
堀　美奈子
ジャンル
理科
本文抜粋
「理科の勉強が一番好き！」と目を輝かせる子どもを増やしたい。そのために通常の理科授業以外にどの学年を担任しても取り組んでいることがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 音楽レディース実践記 (第5回)
  • 音楽授業　子どもたちの実態から組み立てよう！
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小室　亜紀子
ジャンル
音楽
本文抜粋
三八人の五年生＆高学年音楽担当　勤務校では少子化の影響で毎年クラス数が減少している。というわけで、久しぶりに単級の担任になった。三八人。ここ一〇年間、三〇人以下のクラス担任ばかりだったので人数だけでも…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 退職管理職からエール　女教師の仕事ぶり拝見 (第5回)
  • よい教師になれる人はどんな人か
  • 頭がよく、育ちがよく、美人の先生
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
校長になって心がけたことがある。　その一つに「メッセージカード」がある。そのときどきの職員の仕事を評価し、気づきを書いて渡すようにした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • お得情報　おしゃれ・趣味・レジャー (第5回)
  • 続けることとスリム化すること
  • 自分らしく、充実して過ごすために若者の力を借りる
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
一日二四時間を自分らしく、スマートに（能率よく）過ごしたい。時間を捻出してでも続けることと、極力スリム化することの二極化を意識している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 今月のトラブル対応 (第5回)
  • 「意地悪」な人は「かわいそう」な人だと思おう。そして管理職に相談しよう
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
加賀　谷晃子
本文抜粋
一　年が近い女教師は要注意　以前特別支援学級を担任していた友人Ａ先生はとても明るい先生だった。　学校では、困っている子が支援学級に入級して明るさを取り戻していった…
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小学校／中学校
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