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  • 特集　新学期開きの３週間―するべき仕事のリストアップ
  • ここまで付けたい学習習慣
  • 体育／一年間続けられる仕組みを
書誌
女教師ツーウェイ 2008年5月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
全100件(81～100件)
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  • 特集　超一流はここが違う！　必ず成功する学級開き＆授業開き
  • 超一流はここが違う！　必ず成功する授業開き
  • 絵心がなくても，運動オンチでも大丈夫！　教科のスペシャリストに学ぶ授業開きの楽々アイデア
  • 【体育】授業を通して「授業の約束」を伝える
書誌
授業力＆学級経営力 2018年4月号
著者
小林　治雄
ジャンル
学級経営／保健・体育
本文抜粋
授業開きのポイント　一時間目の授業ということで、授業の約束や自分の思いを伝える先生もいることと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　教師のための「時間に追われない」仕事術
  • 簡単だけど手は抜かない！　名人の“コスパ最強”授業準備術
  • 体育
書誌
授業力＆学級経営力 2017年11月号
著者
小林　治雄
ジャンル
学級経営／保健・体育
本文抜粋
１ 配置図を示して、　少ない指示でスムーズに準備　Ｃ：「先生、この跳び箱はどこに置けばいいですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 学習面
  • (17)体育の学習をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
垣内　幸太
ジャンル
学級経営／保健・体育
本文抜粋
体育の授業前、誰よりも早く着替えを済ませ、授業の準備をしてくれていました。その姿はみんなのよき手本でした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業名人の学級づくりの極意
  • 第２特集　話し合いができるクラスは、学級づくりも授業もうまくいく！
  • こうすれば深まる！　教科別話し合い活動の工夫＆アイデア
  • 体育授業の話し合い活動の工夫＆アイデア
書誌
授業力＆学級経営力 2017年5月号
著者
小林　治雄
ジャンル
学級経営／保健・体育
本文抜粋
私は、体育授業で子どもが考えを深める姿を次のように考える。　○どうすればできるようになるかを考えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　全員｢わかる･できる｣を目指す授業のユニバーサルデザイン
  • ｢教科教育｣―「理解」レベルの指導の工夫
  • 体育：｢焦点化･視覚化･共有化」でつくる体育授業
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
小島　哲夫
ジャンル
学級経営／保健・体育
本文抜粋
１ はじめに　体育では昔から、「全員参加」を目指した授業づくりが行われてきました。技能を身に付けるための練習方法や場の設定の工夫など、全体を底上げするための活動が数多く取り組まれてきました。しかし、全…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 燎原の火の如く拡大した向山型・ＴＯＳＳ型授業
  • 体育が苦手な教師でも熱中した授業ができる向山型体育
  • 体育が苦手な教師こそ実践してほしい
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山型体育のキーワードは、次の三つである。　１．できない子ができるようになる　２．システムがある
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • 子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
  • 【体育】子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
授業全般／学級経営／保健・体育
本文抜粋
一　仲間との交流ができる体ほぐし　ペアやグループでの体のふれあいを通して、心をふれあえるようにしていく運動を五つ紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • あなたの授業のエビデンスレベルを上げる
  • 《体育》向山式バスケットボールの実践を追試する
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業でのエビデンスは、記録を取ることから始まる。　　教師が名簿に記入していく　　これがオーソドックスだ。または…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 教科別　私の授業システム
  • 体育
  • パーツの組み合わせによる体育授業
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一氏は言う。「パーツを組み合わせ、熱中するように、理解するように組み立てたものをシステムという」（『教室ツーウェイ』№２２０…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 教科別　私の授業システム
  • 体育
  • できるようになるシステムがある
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
根本　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　学校の計画ではできないまま　新卒で五年生を担任した。　跳び箱を何時間かで跳ばせた。昼休みも放課後もやった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新年度準備＝黄金の三日間チェックリスト
  • 子どもの心を初日からつかむ授業の準備
  • 出会いの授業各教科　必ず成功する授業プラン
  • 体育／「これから１年の体育が楽しみ！」という組み立てを展開する
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
楽しくて熱中する授業。子ども達が「これからの１年、体育楽しそう！」と思うような内容を展開する。その際のキーワードはパーツだ。パーツで組み立てる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新年度“学級が上手くいく”＝今から準備ノート
  • 「今年の先生は一味違う」を演出！＝授業開きにこの活動を＋α
  • 体育に「面白体育ゲーム」
書誌
授業力＆学級統率力 2013年3月号
著者
白井　朱美
ジャンル
指導方法・授業研究／学級経営／保健・体育
本文抜粋
一　授業開きのねらい　体育の授業開きでは、次の三点を意識した授業を組み立てる。　　(1)　全員が楽しく参加できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級担任とつながる“日記指導”のコツ
  • 学習と生活に直結！日記活用提案と実例紹介
  • 体育と日記＝活用提案と実例紹介
  • 子どもに成功体験させる体育授業力を身につけよ
書誌
授業力＆学級統率力 2013年1月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
授業全般／学級経営／保健・体育
本文抜粋
一　体育授業力を向上させよ　担任すると必ず日記を書かせているが、体育に限らず教科に特化して日記を書かせることはほとんどない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“遅れがちな子”に成功体験＝即効ウラ技
  • 子どもの苦手意識を逆手にとる？指導のヒント
  • 体育が苦手を逆手にとる？指導のヒント
書誌
授業力＆学級統率力 2012年12月号
著者
溝端　達也
ジャンル
授業全般／学級経営／保健・体育
本文抜粋
一　できないことは恥ずかしいことではない　「体育の授業が嫌い」「体育の授業がいやだ」という子どもの話を聞いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　あの子ができた！ＴＯＳＳ開発の指導パーツ26
  • できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【体育】
  • １　跳び箱が跳べない子ができるようになった事例
  • 腕に体重をかける感覚を向山式で忠実に体感させることが重要
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
野﨑　隆
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　跳び箱が跳べない明確な理由　跳び箱が跳べない理由について、向山氏は『跳び箱は誰でも跳ばせられる』（明治図書）に、明確に書いている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　あの子ができた！ＴＯＳＳ開発の指導パーツ26
  • できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【体育】
  • ２　さかあがりができない子ができるようになった事例
  • くるりんベルトによって、くるっと回る感覚を実感させる
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　さかあがりがのための準備　「筋力（腕力）がないからできない」　「太りすぎているからできない
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　あの子ができた！ＴＯＳＳ開発の指導パーツ26
  • できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【体育】
  • ３　二重跳びができない子ができるようになった事例
  • 二重跳びがＡさんに自信をつけた
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
前田　吉法
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「先生、跳べないよ」　「ドン、ドン、ド、ド、ド、ド」　「先生、上手に跳べないよ」　なわとびの苦手なＡさんは一回旋一跳躍をやっていても途中でリズムが崩れてしまう。また、縄は肩で回していて縄のスピード…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　あの子ができた！ＴＯＳＳ開発の指導パーツ26
  • できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【体育】
  • ４　側転ができない子ができるようになった事例
  • 側転ができるようになった事例
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
側転指導というと、根本正雄氏の実践が思い浮かぶ。知るまでは、『ゴム紐』を用意したりしたのだが、あまり効果がなかった。追試することで、子どもがみるみる変化した。５年生の実践を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　あの子ができた！ＴＯＳＳ開発の指導パーツ26
  • できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【体育】
  • ５　25ｍ泳げない子ができるようになった事例
  • ５日間で背泳ぎができる方法
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　背浮きから入る方法　顔が水に付けられない子供は、呼吸ができない、水中で目があけられないために恐いのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • リズムとテンポを乱す授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
  • 体育授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
根本　正雄
ジャンル
授業全般／学級経営／保健・体育
本文抜粋
宮城県の岡麻理子氏の「伝承遊び・まりつき」の模擬授業を参観した。　ムダな言葉が削られた見事な授業であった。ムダのない発言と、もう少し工夫したほうがよいところを指摘させていただいた（※は根本のコメント…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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