詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
本文抜粋
向山洋一氏は言う。「パーツを組み合わせ、熱中するように、理解するように組み立てたものをシステムという」(『教室ツーウェイ』bQ20) 子どもが熱中し理解するような授業、その授業システムを支えるには、たくさんのパーツを教師が知らなければ話にならない。ではどのくらいの数が必要なのか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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