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特集 なぜ“学力が上がらないか”ムダな努力37
管理職から見た“学力づくり・授業づくり”のポイント
参観授業の工夫 ポイントと改善策
書誌
学校マネジメント
2005年5月号
著者
田山 修三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 三つの視点から見直しを まずは,参観日の授業を、次の三点から見直し、改善したいものである。 (1) 「教材」に頼り過ぎていないか 参観日が近づくと、「今度は、何の教科にしようか」と、職員室で話題になることが多い。最近は、自分が主に研究している教科だけを毎回行うという先生はさすがいない。しかし…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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