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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
実感!教師の仕事のすばらしさ・場面別体験集
学校の仕組みを組織する実感
喜びとさみしさを知った教務主任としての一年間
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
近藤 滋子
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
実感!教師の仕事のすばらしさ・場面別体験集
授業の中での手応え
授業の中で使える技術と使いこなす技能
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
佐藤 泰弘
本文抜粋
技術を知り、それを使いこなす技能を身につけることで教師が変わる。授業が変わる。 一 授業開始にはフラッシュカード…
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小学校/中学校
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
実感!教師の仕事のすばらしさ・場面別体験集
授業の中での手応え
[石の上にも三年」その先に見えたもの
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
川辺 美和
本文抜粋
一 石の上にも三年 「教師の仕事は授業三割、生徒指導と校務分掌七割」とは、先輩教師の言葉だ。毎日授業準備に追われていた新採の私に、この言葉通りの「授業以外の仕事」が、物理的にも精神的にも重くのしかかっ…
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
親子2代の教師人生
親子2代で教師を続ける、その視点
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
石川 裕美
本文抜粋
最近、親子で活躍する先生方に会うようになりました。「以前から読者でした」、さらに「母がよく読んでいました」とも言われるようになりました。そんな時代になったのです…
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
親子2代の教師人生
子へのエールと、子から見た親の教師像
すばらしい師との出会いを求めて
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
小嶋 瑞紀
本文抜粋
悠紀はごく平凡な少年でした。そのごく平凡な少年が教師となり、向山先生の五一番目の弟子にしていただいたのです…
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
親子2代の教師人生
子へのエールと、子から見た親の教師像
「本物に触れさせる教育」でTOSSに出会えた
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
小嶋 悠紀
本文抜粋
一 一言も「法則化に入れ」と言わなかった父 父、小嶋瑞紀はTOSSの前進である法則化運動が始まった初期から運動を支持し活動を続けてきた。 父の部屋の本棚には『向山洋一実物資料集』や『教室ツーウェイ』が…
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
親子2代の教師人生
子へのエールと、子から見た親の教師像
TOSSの実践で育つ
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
松本 玲子
本文抜粋
我が家の長女は、今年の四月から教師人生を歩んでいる。法則化とともに成長してきた長女だからこそ、教師を選んだのかもしれない。TOSSの実践をしながら学んでいってほしい…
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
親子2代の教師人生
子へのエールと、子から見た親の教師像
母がわたしの指導教官
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
松本 みづほ
本文抜粋
一 両親の背中を見て育った 両親は小学校の教師である。私が今の仕事に就く上で、両親から受けた影響は大きい…
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
親子2代の教師人生
子へのエールと、子から見た親の教師像
TOSSで学べる喜び
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
一 第一回全国学生セミナーへの参加 学生のためのセミナーが今年開催された。娘に模擬授業への挑戦と事務局としての参加を勧めた。どうせ参加するなら、見るだけでなく何かしら関わった方がいいと思ったからだ…
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
親子2代の教師人生
子へのエールと、子から見た親の教師像
「教師」として「親」として
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
細羽 瑞穂
本文抜粋
一 私にとって親の教師像 一言で言うと、 「親の教師像」は「安心する」これにつきる。 親が「教師」という仕事をしているときが一番輝いて見えるからである。「仕事にやりがいを感じている。よかった、よかった…
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
親子2代の教師人生
子へのエールと、子から見た親の教師像
好きな道を行けば良い
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
大堀 真
本文抜粋
一 近くにいるのに謎の存在? 長男は、私が僻地勤務をしているときに生まれた。私の教師出立と、長男の誕生は同じ年であった。三〇歳。かなり遅い教師人生のスタートであった…
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
親子2代の教師人生
子へのエールと、子から見た親の教師像
我が父、汝の名は教師なり
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
大堀 信一
本文抜粋
一 近くにいるのに謎の存在? 身近ではあるが、得体のしれない職業。それが、父の仕事に対する私の認識だった…
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小学校/中学校
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特集 特別支援の子を巻き込む“活躍の場づくり”
活躍させる“ここぞ”という場面
周りの見る目を変えていくように教師が考え、仕組む
書誌
女教師ツーウェイ 2010年9月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
一 皆の前に出ることのできるように これまで勤務した中の学校でのことを例にする。 A児は、問いに対し、混乱してしまうことがある。もちろん、教師の自分の働きかけを常に反省していかねばならないことは言うま…
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特集 毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
毎日続ける学校での仕事習慣
すべては子どもを見つめることにつなげて
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
一 朝、自分は学校の一翼だぞと 朝、学校の玄関のドアを開けた時から仕事スタート! 明るく入っていく…
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特集 子ども“集団の力関係”格差10場面―埋める指導・逆転するしかけ
学力格差を埋める指導・逆転するしかけ
漢字力格差
授業の中で事前に多くの布石をうち、漢字テストへ
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
一 あきらめたら、漢字力格差は大きくなるばかり 漢字の苦手な子どもを誰か一人思い浮かべてみよう。例えば、この子に三年生で出会ったとする。四月に、前学年の漢字テストをしたとする。五〇問とする。その中で…
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特集 子どもがみるみる良くなる個別評定・評価例
授業中の効果的な褒め言葉
その子だけに届く言葉をかけ続ける
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
一 子どもに届かない言葉 びっくりした光景に出会ったことがある。ある女教師の教室を通った時のことである。朝の健康観察であった。日直が「○○さん」と名前を呼び、応える方式をその学級はとっているようである…
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特集 “ここでリセット”二学期に失敗を引きずらない仕事術
失敗を引きずらない秘訣
女教師の智恵
失敗をいっぱいした方が勝ちと思うこと
書誌
女教師ツーウェイ 2006年9月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
一 失敗をして見えるもの 指導主事の訪問授業研が近づいていた。図工だったので、割り箸に色をつけたもので長さを変えたものを多く用意していく必要があった。だいぶ用意したのであったが、もう少しというところで…
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特集 子どもの作品・掲示物―上手な評定、保管、返却術
子どもの作品掲示・保管・評定・返却の上手なさばき術
新聞づくりの評定と返却法
「自分にはすごい力がある」と、子どもが心底うれしくなるような新聞を作らせよう
書誌
女教師ツーウェイ 2005年11月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
一 新聞の体裁を教えよう 新聞づくり。国語、社会、総合、学級活動やその他で、新聞をつくることは多くある。が、漫然と「新聞にまとめましょう」「新聞づくりをしましょう」と言うことはないだろうか。私はあった…
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特集 学校を仕切る女教師―支持される主任の仕事術
主任の仕事術VS仕切られる側の要望
生活指導主任の仕事術
勇気をもって働きかけを
書誌
女教師ツーウェイ 2004年11月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
一 記録ノートを用意 生活指導主任としての仕事の第一歩は、記録ノートの用意である。四月から一年間何でも書き込めるようにしておく。日々の生徒指導に関することをすべて記録していくノートである。メモの役目も…
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特集 あなたの学校の教育文化―こうすれば変わる
私はこうして旧い学校文化を変えた!―ワンポイントアドバイス
知的な時間感覚で、旧い学校文化を駆逐せよ!
書誌
女教師ツーウェイ 2002年5月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
1 自分の姿で示す 教務室からなかなか出ないで時間通りに授業が始まらない、集会活動の時間に遅れて他の学年が待つ、会議が定刻に始まらない、会議に長い発言をする……。時間通りにことが始まらない。これは、ど…
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特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
作文がなかなか書けない
書誌
女教師ツーウェイ 2000年11月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
1 書けない子の悲しみを背負うこと 作文がなかなか書けない子―どこにもいる。書けないで苦しんでいるのは誰か。もちろん、本人である…
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