詳細情報
特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
作文がなかなか書けない
書誌
女教師ツーウェイ
2000年11月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
1 書けない子の悲しみを背負うこと 作文がなかなか書けない子―どこにもいる。書けないで苦しんでいるのは誰か。もちろん、本人である。 四月に出会う。その子が文を書くことにどう抵抗があるのかを、まずわかってやることである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
女教師ツーウェイ 2000年11月号
特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
音読が苦手ですらすら読めない
女教師ツーウェイ 2000年11月号
特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
書写、毛筆が苦手で書きたがらない
女教師ツーウェイ 2000年11月号
特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
漢字がなかなか覚えられない
女教師ツーウェイ 2000年11月号
特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
九九がなかなか覚えられない
女教師ツーウェイ 2000年11月号
一覧を見る
検索履歴
特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
作文がなかなか書けない
女教師ツーウェイ 2000年11月号
効果抜群!コピーしてすぐに使える体育学習カード 22
高学年/ボール運動
ベースボール型「ティーボール」 カキーン 得点ゲット!
楽しい体育の授業 2017年1月号
道徳の授業力診断―チェックポイントはココ!
「評価力」診断―チェックポイントはココ!
道徳教育 2015年5月号
特集 読本『にんげん』実践の鼓動―発刊30周年を迎えて
二一世紀を展望する『にんげん』に
解放教育 2000年6月号
「伝統的な言語文化」新設の背景
外的要因としての法改正と内的要因としての学力調査
国語教育 2008年12月号
一覧を見る