詳細情報
特集�T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
作文がなかなか書けない
書誌
女教師ツーウェイ
2000年11月号
著者
近藤 滋子
本文抜粋
1 書けない子の悲しみを背負うこと 作文がなかなか書けない子―どこにもいる。書けないで苦しんでいるのは誰か。もちろん、本人である。 四月に出会う。その子が文を書くことにどう抵抗があるのかを、まずわかってやることである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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