詳細情報
- 特集 特別支援の子を巻き込む“活躍の場づくり”
- 活躍させる“ここぞ”という場面
- 周りの見る目を変えていくように教師が考え、仕組む
- 本文抜粋
- 一 皆の前に出ることのできるように これまで勤務した中の学校でのことを例にする。 Ａ児は、問いに対し、混乱してしまうことがある。もちろん、教師の自分の働きかけを常に反省していかねばならないことは言うまでもない。聴覚情報だけでは混乱し、指示が通らない。視覚情報も入れ、言葉を削る指示をする。それでも、す…
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