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特集 特別支援の子を巻き込む“活躍の場づくり”
気になる行動から見つける
仕切らせると安定する特性を利用して成功体験を創る
書誌
女教師ツーウェイ
2010年9月号
著者
小野 隆行
本文抜粋
一 仕切ると安定するADHDの子 ADHDの子の多くは、同級生とのつきあいが苦手である。 下級生なら、自分がコントロールできる。上級生なら、自分が好きにやらせてくれる。しかし、同級生は同じ立場なので、ぶつかってしまうのである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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