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この記事に関連する記事の検索結果
  • 私の授業づくり・道徳 (第7回)
  • 小学校／教えた子らに送る道徳（メッセージ）
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1～20件)
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  • 私の授業づくり・道徳 (第11回)
  • 小学校／子どもの作文を使っていじめを考える
書誌
生活指導 2008年2月号
著者
古関　勝則
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　いじめられた子どもの書いた作文を使って　道徳の授業でいじめを取り上げることは難しい。しかし、とても大切な学習である。そこで、子どもの作文を用いて、いじめにあった子どもの悲しみや苦しみをできるだけ理…
対象
小学校
種別
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  • 私の授業づくり・道徳 (第10回)
  • 小学校／行為・行動の背景にあるものを考える
書誌
生活指導 2008年1月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　窓からデッキブラシがふってきた　この学年は一年生のときから大変な学年らしく、五年生になっても暴言・暴力や仲間はずし、靴隠しなどの問題行動が続いていた。そんなある日、四階の五年棟の男子トイレの窓から…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第9回)
  • 小学校／“私ってこんな人デス！”
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
今関　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　友達のことを知る・自分のことを知る　子どもたちと関わっていて、ここ数年、多くの子どもが自分への自信をなくしていることを感じます。とりわけ高学年になると、「あなたにはこんなにいいところあるよ！」と言…
対象
小学校
種別
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  • 私の授業づくり・道徳 (第8回)
  • 小学校／島小子どもの権利憲章と道徳教育
書誌
生活指導 2007年11月号
著者
植田　一夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　島小子どもの権利憲章の誕生と継承　我が校には「平和な島小の宝物」という子ども達の権利憲章がある。私はもう随分前によく実践されていた「○○宣言」とか「○○憲法」などの実践に疑いを持っていた。しかし…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第6回)
  • 小学校／トラブルこそ道徳授業実践のチャンス
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
田中　浩太郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
道徳の授業といえば、副読本を使っての授業が多く行われている。でも、毎回この副読本を指導書通りに教えていたのでは、子どもの実態から離れ、ただ一方的に徳目を教え込むことになってしまう。そこで、副読本を使う…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第5回)
  • 小学校／科学的な目で差別を乗り越える
書誌
生活指導 2007年8月号
著者
永田　ひろし
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　抑圧された生活を強いられた子どもたち　　私の勤務する学校は、児童養護施設を抱えた学区にあります。その児童養護施設には、現代の苦しみを不本意にも背負わされて入所している者が多くいます。児童虐待の末…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第4回)
  • 小学校／道徳の授業づくり―『千の風になって』―
書誌
生活指導 2007年7月号
著者
小林　信次
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　はじめに　政府の教育再生会議は、「道徳の時間」を国語や算数などと同じ「教科」として格上げし、『徳育』（仮称）とする提言をしている。教材も副読本でなく教科書として文部科学省の検定の対象とするという動…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第3回)
  • 小学校／厳しく指導するってどういうこと？―いじめの授業実践―
書誌
生活指導 2007年6月号
著者
永橋　和行
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年の秋以降、全国的に「いじめの指導」が問われました。職員室はもちろん、地域の懇談会、保護者会、生活指導の学習会など、どこに行ってもいじめのことが話題になり、多くの場合学校の指導だけが問われました。そ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第2回)
  • 小学校／道徳の授業は、自作の資料で
書誌
生活指導 2007年5月号
著者
森田　周明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
課　児童の実態をふまえた資料の作成　既成の道徳の資料が、現代の子どもたちが置かれている状況に合わなくなっていると感じているのは私だけではないだろう。各教科における教科書の内容が時代と共に変遷してきてい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第1回)
  • 小学校／「マイノリティー」「ハンディキャップ」への理解を育てる
書誌
生活指導 2007年4月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　はじめに　「先生、いつ班つくる？友子の隣いやなんだよね。キモい」　一昨年、５年を担任することになった出会いの日、私の顔を見るなり、子どもからかけられた最初の言葉です…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 私の授業づくり・道徳
  • 【特別寄稿】「私の授業づくり・道徳」を読む
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
藤田　昌士
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　道徳教育における取り立て指導　昨年四月号以来、本誌に連載されている「私の授業づくり・道徳」を第一〇回まで読んだ。民間教育研究団体の機関誌としては思い切った、問題提起的な企画だと思う。ただし、「道徳…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　「困った子」に寄りそうリーダーと集団づくり
  • <小学校>「助けて！」が言える子をリーダーに
書誌
生活指導 2011年2月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　「上手に助けてもらうのが自立なんじゃない？」（「助けて」は、憲法25条だ！）　豊田の「不登校の親と教師の会」の10月の例会がありました。その中での会話を引用します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 第２特集　子どもの中の貧困に向きあう生活指導～第51回全国大会（富山）に学ぶ～
  • 基調提案をこう読む
  • 今こそ、出会い直しの時
書誌
生活指導 2009年12月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「子どもの発達に刻み込まれた貧困」をテーマに、子どもの現場から考えてみます。ブラジル人の子、母子家庭の子、お父さんがリストラされた子…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　現代の「貧困」を問う
  • 学びを創る
  • 実践・小学校
  • 生き方につながる学びを
書誌
生活指導 2008年7月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　二つのことを書きます。一つは、昨年度の４年生で行った「〝ひとりぼっち〟はだーれ」の学び。もう一つはやはり昨年度の教え子たちとのボランティアでの学び。いくつかのお年寄りとの出会いがありました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　他者と出会い共に生きる世界を地域・学校に
  • 実践
  • 地域に立ち上がる子どもネットワーク
書誌
生活指導 2006年8月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　昨年の大会の基調提案で少し取り上げていただいた実践。４年前、水害に遭った西枇杷島。当時の６年生が現地へ行ってボランティアをしていた。その後、中学生、高校生になっても続いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　いのちを学ぶ
  • 小学校実践
  • キレてよどんでいくＢ君。目が見えないＡ子。二人の再生の物語
書誌
生活指導 2005年11月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　今子どもたちのピンチはいくつも同時に起こる。秦いのちを学ぶ紳というところまで正直実践できていないと思う。トラブルに心のコントロールを失い、ストレスで身体に症状がでる。動けなくなる。暗い深…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導入門―大きい子ども集団と小さい子ども集団―
  • 特集３　〈子ども集団づくり〉が描き出す地平
  • 大人・社会との出会い直し
  • ＊社会と向き合う子ども集団づくり―政治的判断力と子どもたち
書誌
生活指導　臨時増刊 2004年4月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　二つのことを書こうと思います。一つは、私も関わる不登校親の会の中で出会ったある子ども（青年）のこと。もう一つは、東海豪雨の水害支援ボランティアに参加していった子ども達のことです。その中でいか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 第２特集　地域を丸ごとつかむ総合学習―岩手、小野寺実践を検討する―
  • コメント
  • 共同の物語と学び
書誌
生活指導 2003年5月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　「コメント」など私にできるはずがない。が、引き受けてしまいました。うまく書けないと思いますが、自分の問題意識や実践の視点から論を進めることで任を果たしたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　教師と子どものボランティア
  • ボランティアの向こうに見えるもの
書誌
生活指導 2002年2月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　ボランティアをどうしよう　　私自身、ボランティアに対して違和感を抱いていた。偽善や「やらせ」というイメージがあった。この地方で、ずっと以前から行なわれてきていることとしての、「福祉実践教室」という…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　無秩序からの脱却―社会的正義の実現へ
  • 実践記録　「やられている」者の思いを掘り下げる
  • やられている者の思いってなんだろう―被害者の当事者としてどう立ち上がるのかを探る―
書誌
生活指導 2001年7月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「やられている者の思いってなんですか」私はつい、原稿の依頼を受けた時、編集担当の先生に言ってしまった。被害者と加害者、力関係における集団のダイナミズムの中でこうした立場を生むのはむしろ当然で、そこを乗…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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