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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 盛り上がり必至！　定番ゲームに一工夫「ちょいオモ」教材
  • 低学年／ベースボール型
  • 活動名：たまごわり
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
全100件(1～20件)
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 白熱の試合をつくる！チームづくりの工夫
  • ベースボール型
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　どのチームにも勝つチャンス　チームで取り組むボール運動教材を扱うときに避けては通れないのがチームづくりです。子どもたちにとっても自分がどんなチームに所属するのかわくわくドキドキします。しかし，全員…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 【提言】生涯スポーツに欠かせないメイン教材　ネット型・ベースボール型
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
深見　英一郎
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ここ20年ほど，中学生に人気のスポーツランキングトップ10の中に，４種目のネット型（ソフトテニス①，卓球③，バレーボール⑥，バドミントン⑧）とベースボール型（軟式野球⑦）のボール運動がランクインしてい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 人気授業の殿堂入り！　ネット型・ベースボール型ゲームの魅力
  • ［ネット型］３つの魅力
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
荻原　朋子
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
平成20年の学習指導要領からボール運動領域では，プレルボール，ソフトバレーボール，バドミントン，卓球などはネット型ゲームとして分類されるようになりました。学校現場でも多く実践されているネット型ゲームの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 人気授業の殿堂入り！　ネット型・ベースボール型ゲームの魅力
  • ［ベースボール型］５つの魅力
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
深見　英一郎
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
2018年，日本プロ野球（NPB）の公式戦の観客動員数は，2500万人（１試合平均約３万人）を超え過去最高を記録しました（Business Journal調べ）。日本にはこれほど多くの観客を集める人気…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 白熱の試合をつくる！チームづくりの工夫
  • ネット型（攻守一体）
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
攻守一体のネット型のチームづくりを工夫する前提として，どんな教材をどの学年で行うかによって，変わってくると考えています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 白熱の試合をつくる！チームづくりの工夫
  • ネット型（連携プレー）
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ゲームのルール　バレーボールを素材に授業づくりを行っています。基本ルールはシンプルに,「２キャッチ＋アタック（はじく）」です。作戦づくりが行いやすく,「アタック」で得点する楽しさが味わいやすいから…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 白熱の試合をつくる！チームづくりの工夫
  • ネット型（連携プレー）
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
森川　力
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ネット型をどう考えるか　「さて，来週から体育はネット型。授業に入るにあたってチームをつくらないと。生活班をベースに……」これは日常よく見られる光景ではないでしょうか。教師の仕事は多忙を極めます。チ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 「わかる」を引き出す！言葉かけの工夫
  • 思考・判断と「わかる」を繋ごう!!
  • 運動観察，発問とプレイヤーではない子への言葉かけがポイント
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　わかるを引き出す！その前に！　「わかる｣という新たな知識の獲得や構築は，学びに欠かせないことは言うまでもありません。しかし，授業で考慮すべき点があります。いくつか挙げてみましょう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 「わかる」を引き出す！言葉かけの工夫
  • ネット型（攻守一体）
  • 「テニピン」
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　テニピンとは　今井が開発したバドミントンコートとほぼ同様の大きさ（横５ｍ×縦10ｍ×高さ80cm）で「手作り段ボールラケット（20cm×20cm）」や「ハンドラケット」などの用具を操作しながら，ネ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 「わかる」を引き出す！言葉かけの工夫
  • ネット型（攻守一体）
  • 「キャッチバレーボール」
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
萩原　雄磨
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　キャッチバレーは，サーブは相手コートへ投げ入れ，レシーブやセッターはキャッチあり，アタックのみ打つ連携プレー型のゲームです。落とさずにキャッチすればよいので，アタックの技能を身に付けたり…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 「わかる」を引き出す！言葉かけの工夫
  • ベースボール型
  • 「ティーボール」
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　ベースボール型の授業をすると，「ルールが難しすぎてわからないんだけど…」「バットを振ったことがありません」という子が一定数います。そんな子たちがどのようにしたら，ベースボール型の授業を楽…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • チーム力ＵＰ！作戦会議の工夫
  • ネット型
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
三宮　真澄
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
運動が好きな子もそうでない子も一緒になって作戦を考えるには，それぞれが思い描いている作戦を視覚化し，得点や映像から客観的に振り返り，うまくいかなかったところを改善した作戦を試すという，一連のサイクルが…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • チーム力ＵＰ！作戦会議の工夫
  • ベースボール型
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
高橋　明裕
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ベースボール型のゲームでも，作戦会議は大切です。しかし，教師が話し合う視点を何も与えずに「自分たちで作戦を考えましょう」とただなげかけるだけだったら，何を話せばよいか分からずに終わってしまい，あまり効…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　スモールステップでクリアできる！鉄棒運動
  • 指導と評価がつながる！鉄棒指導アドバイス
書誌
楽しい体育の授業 2021年11月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
１　「できた」「できない」がはっきり　体育授業は，仲間の前で課題に取り組むことが多くあります。そのため運動の「できた」「できない」が一目ではっきりとわかります。運動が苦手な子にとっては，とてもつらい時…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　簡単×盛り上がる！新年度すぐできアイデア教材
  • すぐ作れて子どものやる気もアップ！　簡単盛り上がり教具カタログ
  • 紹介系（ハードルメジャー）
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ハードルメジャー　ここでは，ハードルメジャーについて紹介します。ハードルメジャーは，ハードルをインターバル毎に設置する位置がわかりやすくなる道具です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　めざすは「ゆったり長く泳ぐ」！６年間の水泳ステップ指導
  • 【ＮＧ】【ＯＫ】比べてナットク！「ゆったり長く泳げるようにする」フォーム
  • クロール／平泳ぎ
書誌
楽しい体育の授業 2020年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
クロール　　ＯＫ　　『図（省略）』　　肩を大きく回す　太ももから動かす　膝を伸ばしたキック　足首を伸ばしたキック…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　成功の授業開き！必須スキル＆鉄板ネタ
  • １年間の体育授業を成功させる！　一問一答　ドドッと24連発!!
  • Ｑ１　新学習指導要領で体育は何が変わった？
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　すべての子どもへの配慮　今回の学習指導要領の改訂では，子どもたちの資質能力を育成するために，授業改善の視点が示されました。体育では，生涯にわたって豊かなスポーツライフをおくる資質・能力を育成するこ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　成功の授業開き！必須スキル＆鉄板ネタ
  • １年間の体育授業を成功させる！　一問一答　ドドッと24連発!!
  • Ｑ２　学年別の指導ポイントは？
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　子どもの実態に合わせた指導　「側方倒立回転に取り組もうとしても，腕支持で逆さの姿勢になることができない子が多くいます。どうしたらいいでしょう」といった話をよく聞きます。これは，よじ登り逆立ちなどの…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　上達が実感できる！なわとび指導レベル別メニュー
  • 何年生でどの技をクリアすればいい？　なわとび技系統一覧＆おすすめ指導法
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
３年生までに経験させたい技　習得のためのおすすめ指導法　　○「私の先生」　短なわとびではどの技でも10回とぶことができるようになることを目指して取り組みます。「私の先生」方式は，その活動の中でできるよ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　クラスみんなで上達！教師のための水泳指導アイデア
  • 25メートル泳げればＯＫ？　評価につなげる教師の見取りポイント
書誌
楽しい体育の授業 2019年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１ 運動を評価することは難しい　体育授業で扱っている運動・スポーツ教材は，見た目でわかる「できた・できない」「速い・遅い」などは評価しやすいですが，動きの質について評価することは非常に難しいです。それ…
対象
小学校
種別
特集
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