詳細情報
書誌
社会科教育 2017年5月号
著者
田中 一裕
ジャンル
本文抜粋
1「主体的・対話的で深い学び」の実現  中学校公民分野における経済分野の中から「所得税の課税方法と子ども手当の支給方法」を事例として取り上げ、「社会との関わりを意識して課題を追究したり解決したりする活動」(注1)を目的として知識構成型ジグソー法(注2)を用いた授業開発をおこなった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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