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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • ＜どうしても苦手な子ども向け＞鉄棒を使わない！　鉄棒の基礎感覚アップ　スタートメニュー
  • 腕支持，逆さ・振動，回転，体幹のシメ
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 【提言】子どもと一緒に成長
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
水島　宏一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「鉄棒」というサウンドを聞くと，「苦手なんだよね〜」と多くの先生方がそう思うのではないでしょうか。その理由は，「自身ができない」「指導の仕方がわからない」等があげられます。気が付きませんか？　子どもた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 鉄棒できる子・できない子　見分ける教師の目　診断ポイント
  • どんな感覚が身に付いているかを見分けよう
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 目の前の子はどれくらいできるの？　４月になり，新しく担任をする目の前の子たちを見て，どんなことがどのくらいできるのかがよく分からないということがあります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • ゲーム感覚で盛り上がる！　鉄棒の基礎感覚アップ　チャレンジメニュー
  • 腕支持，逆さ・振動
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領解説体育編の鉄棒運動で各学年を通して，「支持」という文言があります。そのため，低学年の段階から腕で自分の体を支え，支持することが大切になってきます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • ゲーム感覚で盛り上がる！　鉄棒の基礎感覚アップ　チャレンジメニュー
  • 回転，体幹のシメ
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
山西　達也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 鉄棒リレーの基本ルール　鉄棒の数や学級の人数にもよりますが，４〜６人のグループをつくって取り組みます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 「イメージ語」でコツがつかめる！　効果バツグンの技別指導語録
  • 前方支持回転
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
近藤　良太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前方支持回転は，鉄棒の上で支持姿勢（ツバメの姿勢）から，前に回って，支持姿勢まで戻ってくる技です。前に回れるようにはなっても，元の支持姿勢まで戻れず，落下してしまう子どもが多いのではないでしょうか，教…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 「イメージ語」でコツがつかめる！　効果バツグンの技別指導語録
  • 膝掛け後ろ回り
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
根木地　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 膝掛け後ろ回りのポイント　膝掛け後ろ回りは，学習指導要領に例示されている技の１つです。回転技の中でも比較的やさしく，子どもたちに，「できた！」という感動を味わわせることができる技です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 「イメージ語」でコツがつかめる！　効果バツグンの技別指導語録
  • 抱えこみ回り（だるま回り）
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
平島　和弥
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
抱えこみ回りは，その学習過程において，基礎感覚（逆さになる感覚，回転する感覚，身体を締める感覚，振動する感覚）を高めることができます。関節と肘を回転軸として固定できるので，回転運動の中でも比較的易しい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 「イメージ語」でコツがつかめる！　効果バツグンの技別指導語録
  • 逆上がり
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
小川　有美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒といえば「逆上がり！」と答え，チャレンジしてみたいと思う子どもが多いのではないでしょうか。また，逆上がりをできるようにさせたいと日々の指導に取り組んでいる先生はたくさんいると思います…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 「イメージ語」でコツがつかめる！　効果バツグンの技別指導語録
  • 後方支持回転
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
近藤　良太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
後方支持回転は，鉄棒の上で支持姿勢（ツバメの姿勢）から，後ろに回って支持姿勢に戻る技です。初めての挑戦では，後ろに倒れる（落ちる）のを怖がってしまう子どもが多い技です。しかし，そこを乗り越えさえすれば…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 「イメージ語」でコツがつかめる！　効果バツグンの技別指導語録
  • 両膝掛け振動下り（こうもり振り下り）
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
小田　俊裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
両膝掛け振動下り（以下，こうもり振り下り）は鉄棒から手を離した状態で，さらに最終局面では足も鉄棒から離れて空中に浮いている時間があるため，鉄棒が得意な子どもでも恐怖心からできないことがあります。他の技…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
  • 低学年から取り組みたい！　「跳べる力」を身に付ける感覚づくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　「開脚跳び」や「かかえ込み跳び」につながる「支持感覚」「手の突き放し（かき）」「踏切の協応動作」などの基礎感覚づくりの運動を紹介します。低学年では，ゲーム化するなどして，楽しみながら数多…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
  • 「できた！」を実感できる！　おすすめ学習カード
  • 跳び箱につながる運動（回転系）
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
回転系の技につなげるためには，まずマットでしっかりと腕支持をして転がることができるようにすることが大切です。そのうえで，「まっすぐに」「腰を高く」「膝を伸ばす」など，跳び箱上での動きにつながる課題を設…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
  • 「できた！」を実感できる！　おすすめ学習カード
  • 跳び箱につながる運動（切り返し系）
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動会の組体操「安全と見栄え」両立の指導技術／盛り上がる運動会づくり
  • 第１特集　運動会の組体操「安全と見栄え」両立の指導技術
  • 教えて！「運動会で組体操」ギモン・シツモン
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ｑ　「組体操」と「組立体操」の違いは？　Answer　本来，「組体操」と「組立体操」は区別して用いられるものです。日本体育大学荒木達雄教授（１）は，次のように述べています…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ビシッと体育「授業開き」―１年を貫く規律とルールづくり
  • はじめが肝心！身に付けさせたい学びのルール
  • 【話の聞かせ方】子どもを集中させる話の聞かせ方のコツ
書誌
楽しい体育の授業 2016年4月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの集中を妨げる要因が，どうしても教室での授業より多くなる校庭や体育館で行う体育の授業ならではの話の聞かせ方のコツを紹介します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • マット運動が大激変！「シンクロマット」って?!
  • 図解　子どもの演技例
  • 高学年／準備運動を楽しむ
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　シンクロマットの準備運動のねらいの１つは，みんなで「そろえる」「ずらす」楽しさを味わわせること。２つは，マット運動に必要な基礎的な運動感覚を身につけさせることです…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　どう変わる水泳指導・準備ポイント18
  • 実践事例
  • 高学年／着衣泳
  • １時間完結の着衣泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2002年7月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
年間90時間の体育の授業の中で、水泳に当てられる時間は、５・６年生で16〜20時間程度と限られている。その中で、従来のように泳力を伸ばす時間を確保しつつ、着衣状態で水に落ちた時に命を守る方法について指…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 扉（特集について）
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒できる子・できない子　見分ける教師の目　診断ポイント　近藤　拓自 4　　ゲーム感覚で盛り上がる…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ハードル走」
  • 競走させて、ハードル走を盛り上げよう
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
指導要領では、陸上運動の技能の内容が次のように示されている。　自己の能力に適した課題をもって次の運動を行い、その技能を身に付け、競争したり、記録を高めたりすることができるようにする…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 【提言】鉄棒運動の効果を考え，鉄棒好きな子どもたちを育てよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
小笠原　一彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
何十年か前まで多くの小学校には，校庭に遊具や鉄棒があったと記憶しています。しかし，遊具については劣化や破損等により，安全性が保たれなくなり，多くの小学校で撤去されましたが，鉄棒は，いまでも多く存在して…
対象
小学校
種別
特集
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