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  • 特集　苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
  • 高学年
  • 表現運動「スポーツ名場面」
  • スポーツを題材に、デフォルメ（誇張）した動きに挑戦させる！
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
佐藤　貴子
ジャンル
保健・体育
全100件(61～80件)
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する（跳び箱運動）
  • 高学年
  • 「正座」ができれば「かかえ込み跳び」もできる
書誌
楽しい体育の授業 2007年8月号
著者
南木　雅弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　かかえ込み跳びへのステップ　指導要領における中・高学年の指導内容の例示の中に、「かかえ込み跳び」がある…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する（マット運動）
  • 高学年
  • 変化のある繰り返しで全員を巻き込み、基礎感覚・基礎技能を高め直す
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　できない子もできる子も、クラスの全員を巻き込んだ授業　高学年を担任するたびに思うこと。それは…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する（マット運動）
  • 高学年
  • テンポよく一時に一指示をし、個別評定する
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
山川　亨
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　体ほぐし　＊1　「マットをグループで２枚ずつ準備します。体育館のどこでもいいので、他のグループと離して敷きなさい…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する（マット運動）
  • 高学年
  • 前転＋ボールキャッチで汗びっしょり
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
楠　康司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年になると、ただマット運動をするだけでは飽きてくる子がいる。　しかし、ちょっと工夫をすれば、汗びっしょりになるまで運動をさせることができる。以下にその方法を示す…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　６月の体育はこう指導する（水遊び・水泳）
  • 高学年
  • 運動量の確保は泳力別コースのシステム化にあり
書誌
楽しい体育の授業 2007年6月号
著者
渡邊　憲昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
個人差が大きい高学年の泳力　高学年での水泳指導で、特に気を遣うのがレベルの違いである。　個人差が大きく、レベルごとに指導の内容が異なる場合が大きい…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　６月の体育はこう指導する（水遊び・水泳）
  • 高学年
  • 理解しつつ　ゆったりと　長く
書誌
楽しい体育の授業 2007年6月号
著者
鈴木　智光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ゆったりと長く泳がせる　６年生35人を対象に10時間の指導した。（平泳ぎ…３時間、クロール…３時間、背泳ぎ…２時間、バタフライ…２時間…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　５月の体育はこう指導する（跳び箱遊び・跳び箱運動）
  • 高学年
  • ほめて　ほめて　ほめまくる
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年、台上前転の指導である。　最初の指導をどうするか。　最初の指導こそが大切と私は考える。最初の指導がうまくいけば、あとは一気に台上前転ができるようになってくることが多い…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　５月の体育はこう指導する（跳び箱遊び・跳び箱運動）
  • 高学年
  • 協力しながらできる集団跳び
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　集団で楽しむ跳び箱運動　跳び箱運動は個人で行う種目である。グループでの教え合いもできるが、技ができるかどうかは個人の問題になる…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　４月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • １年を左右する授業のマネジメント
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
阪下　誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育と他教科の勉強には大きな違いがある。「椅子に座ってする勉強ではない」ということだ。動いてなんぼの体育授業。４月中にマネジメントが徹底できなければ、授業が崩壊するのは目に見えている…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　４月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 全員参加で、楽しく、笑顔で仲間づくり
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
松尾　浩昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、授業マネジメントの確認　４月、一番最初の体育の授業開きの指導にあたって、　「１年間楽しい体育の授業にするためには、何が大切か…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　11月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 子どもたちが真剣に取り組むペースランニング
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
森本　雄一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ペースランニングで無理なく体力向上！　ペースランニングとは、一定の時間を同じペースで走る運動である。自分の体力にあわせて、気持ちよく走ることができる…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　11月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 走り幅跳びはテクニカルポイントでかっこよく技術をマスターする！
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
山口　敏生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走り幅跳びには、次の一連の動きがある。　助走・踏み切り・空中姿勢・着地　この四つの動きのそれぞれにテクニカルポイントがある…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　10月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 基礎感覚・基礎技能を身に付けて取り組むバスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2006年10月号
著者
井坂　広輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バスケットボール上達の基礎・基本　(1)バスケットボールの基礎感覚づくり　①走力　低学年のうちに、「こおり鬼」「ねことねずみ」「折り返しリレー」など数多くさせて、楽しみながらどんどん走らせる…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　10月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 試合を中心にしたバスケットボール指導
書誌
楽しい体育の授業 2006年10月号
著者
西井　孝利
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
10月は勤務校では運動会直後にあたる。　バスケットボール指導において、試合を中心にする。楽しさをたくさん味わわせるためだ。運動会後の新しい目標にもなる…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　９月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • リレーの基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
牟田　卓生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会では、必ずと言っていいほどリレ　ーが行われる。そこでリレーの基礎感覚を養うための指導法について述べる…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　９月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 組体操の練習をシステム化する
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
８時間で組体操を完成させる。次のキーワードをもとに、システム化を図る。　①シンプル　②短時間　③通信を出す…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • どの子も満足する向山式遠泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
河野　健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
二年前、25メートル泳げない子たちが意欲をもつきっかけがこれであった。　遠泳　『この目で見た向山実践のウラ技』16頁及び106頁（この頁は耐久泳という名称）に掲載されている向山洋一氏の実践である。16…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 挑戦意欲を高めて、長い距離を泳ぐ力を高めよう
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
宮内　孝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳に苦手意識をもつ子どもの多くは、水泳学習における課題への挑戦が消極的になりがちである。　そこで本稿では、このような子どもの課題への挑戦意欲を高めながら、長い距離を泳ぐ力を高める教材を、水泳に対して…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • ２時間で、全員25ｍ完泳を目指す
書誌
楽しい体育の授業 2006年7月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、水泳指導のポイント　水泳指導最初の２時間で目標にしたいのは、全員が25ｍを泳げるようになることである…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • ５時間で平泳ぎをマスター
書誌
楽しい体育の授業 2006年7月号
著者
徳永　一哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、平泳ぎをマスター　水泳の季節である。　高学年の子どもたちには、平泳ぎでも25メートルは泳がせたい…
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高学年
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