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特集 全員参加サッカーが実現!特盛りヒント
得点につながるパスの指導
〈上学年〉パスの技術はゲームで身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
豊永 友則
ジャンル
保健・体育
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特集 全員参加サッカーが実現!特盛りヒント
全員参加できる授業の導入
〈上学年〉1対1のボールの奪い合いを活性化させる
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
小松 俊介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆テーマ サッカーが苦手な子どもでもボールを追いかけるようになる導入の運動 ◆主張 サッカーの導入でよく行われている1対1でボールを取り合う運動…
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小学4,5,6年
種別
特集
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特集 全員参加サッカーが実現!特盛りヒント
女子もガンガン蹴るシュート練習
〈上学年〉女子が男子と対等に戦えるサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
柏村 泰秀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆テーマ 女子が男子と対等に戦えるサッカー サッカーは、子どもたちが非常に好む運動である。サッカーが楽しいのは、シュートやパス、ドリブルなど多様な動きがあり、ボールを蹴りながら自由に動けたり、相手との…
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小学4,5,6年
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特集
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特集 全員参加サッカーが実現!特盛りヒント
個人差をなくすルールの工夫
〈上学年〉パスを出さざるをえないルールを導入!
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
大貝 浩蔵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
上学年のサッカーでは、男女の個人差、男子・女子同士の個人差が大きい。 そのため、個人差をなくすために、パスを出さざるをえないルールの工夫を行った…
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小学4,5,6年
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特集 全員参加サッカーが実現!特盛りヒント
型にとらわれない場の工夫
〈上学年〉ゴール数を増やし、エリアを限定する場の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
川上 勇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
まず、『サッカーは、一つのコートにゴール二つ』という常識(型)を捨てる。次に、ゴールの数を増やしたり、エリアを区切って限定するなどの、場の工夫をする。すると、サッカーが苦手な児童も活躍することができる…
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小学4,5,6年
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特集 全員参加サッカーが実現!特盛りヒント
子どもが熱中するミニゲーム
〈上学年〉シュートはゴールへの正確なパス
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
岡 拓真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 テーマ パスの技能を磨く指導法の工夫 二 主張 ゲームを通して、強く、正確なボールを蹴るパスの技能を磨くことができるようにする…
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小学4,5,6年
種別
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特集 全員参加サッカーが実現!特盛りヒント
子どもの動きが変わる教師の言葉
〈上学年〉「趣意説明」を行ってチームワークを高める
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
許 鍾萬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 以前に勤務した小学校には、「サッカー部」があった。 小学校の部活動だが、中身は「中学校の部活動」に近いものだった…
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小学4,5,6年
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(2)多様な動きをつくる運動(中学年)
体ほぐし/ルールの工夫で運動量倍増 ジャンケンを使った体ほぐし
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
豊永 友則
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
準備体操として授業の開始10分程度で、体ほぐし運動を行っている。今まで実践した中で、子どもに笑顔が広がり、多くの子が「またやりたい」と感想を言ったジャンケンを使った体ほぐし運動の実践をいくつか紹介する…
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中学年
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特集 全員参加サッカーが実現!特盛りヒント
特集の解説
全員参加サッカーが実現!特盛りヒント
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ロンドンオリンピックが開催され、サッカーは男女とも出場し、活躍した。特に女子は決勝に進み、準優勝することができた…
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小学校
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
【提言】安心と個に応じた目標設定,そして「やりたい気持ち」を引き出して
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動は,学校だからできる学習の1つだと思います。跳び箱の用具があり,一緒に取り組む仲間がいるからできる運動でもあります。子どもにとっては技ができたときの爽快感,指導者としては跳ばせることができた…
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小学校
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特集
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全1ページ (2026/2/7まで
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
跳び箱を使わない?跳び箱指導
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 跳び箱運動って 跳び箱運動は,「開脚跳び」や「かかえ込み跳び」の切り返し系の運動,「台上前転」といった回転系の運動に分けることができます。これらの運動に必要な基礎感覚は,跳び箱を使わなくても,耕す…
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小学校
種別
特集
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
系統と違いが分かる!跳び箱運動 技一覧
基礎感覚づくりの運動/切り返し技/回転技(接転系 翻転系)
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
眞榮里 耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
基礎感覚づくりの運動 (図省略) 助走から踏み切り(全ての技につながる) ケン・ケン ケン・グー 跳びのり…
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小学校
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特集
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
跳び箱が跳べるために必須!4つの基礎感覚と運動アイデア
体幹の締め感覚
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
北村 政弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「体幹の締め感覚」とは,体の中心部(お腹・腰回り・背中など)に力を入れて,姿勢を安定させる状態のことを指します。この感覚をつかむことは,スポーツや日常の動作の質を高めるうえで非常に重要です…
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小学校
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特集
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
跳び箱が跳べるために必須!4つの基礎感覚と運動アイデア
腕支持感覚
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
北村 政弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 腕支持感覚 「腕支持感覚」とは,腕で身体を支えるときに適切な力の入り方・安定感・連動感覚を得ることを意味します…
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小学校
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
跳び箱が跳べるために必須!4つの基礎感覚と運動アイデア
逆さ感覚
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
北村 政弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 逆さ感覚 「逆さ感覚」とは,頭が下,足が上という通常とは反対の重力方向になる中で,自分の体の位置やバランスを正確に感じ取る感覚を指します…
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小学校
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特集
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
跳び箱が跳べるために必須!4つの基礎感覚と運動アイデア
振動・回転感覚
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
北村 政弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 振動・回転感覚 「振動・回転感覚」とは,身体が揺れる,回る,浮く,遠心力を感じるなどの動きを空間の中で正確に捉える感覚を指します…
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小学校
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特集
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
基礎感覚づくりの運動 場づくりイロイロ
折り返しの運動で
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動に限らず,基礎感覚づくりを進めていく上で,非常に万能な運動がこの「折り返しの運動」です。これまでも『楽しい体育の授業』を購読なさっている先生方にはお馴染みの運動ではないでしょうか…
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小学校
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
基礎感覚づくりの運動 場づくりイロイロ
じゃんけんを取り入れて
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ここでは,「じゃんけん」を取り入れ,ゲーム性を高くし,夢中になって取り組める運動で,基礎感覚づくりを進めていきます…
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小学校
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
基礎感覚づくりの運動 場づくりイロイロ
馬跳びのバリエーションで
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
松田 翼
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 馬跳びのバリエーション@ 〜高さを変える〜 馬跳びは,跳び箱運動に取り組む際の基礎的な感覚を養うのに適していると言われています。跳び箱運動に繋げていくためにまずは,阻害要因を感じずに運動が行えるこ…
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小学校
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特集
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
基礎感覚づくりの運動 場づくりイロイロ
跳び箱以外の道具を使って
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
松田 翼
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ここでは,跳び箱を使わずにできる,開脚跳びやかかえ込み跳びにつながる場の工夫について紹介をします…
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小学校
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
「怖い」を取り除いて跳べるようになる!技別 場づくりの工夫
開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
三膳 利光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 指導のポイント 開脚跳びは跳び箱運動において最も基本的な技と言えます。子どもたちにとって「開脚跳びができる」=「跳び箱が跳べた!」となるほど大切な技です。どの子どもにも達成感を味わわ…
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実践国語研究 2024年9月号
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2年 ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年7月号
特集 「自由進度学習」パーフェクトガイド
自由進度学習3つのパターン メリット/デメリット
授業力&学級経営力 2024年12月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 中学校
2年/クマゼミ増加の原因を探る(光村図書/2年)
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数学教育 2003年6月号
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