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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 特別支援の子にも有効な「フープ跳びなわ」
書誌
楽しい体育の授業 2012年11月号
著者
黒瀧　耕治
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 子どもを体育好きにするのは先生の責任
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
岩井　邦夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『先生が好きでなかったから、体育は好きでなかった。』　と、子ども時代を語った大学生がいました。　小学校教員をめざす大学生の「体育科研究」の授業の事前調査で、「体育は好きですか」を尋ねています。平成23…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 体育学習で本当に伸ばしたい力は何か
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
阪本　一英
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
近年、体育科の学習を通して、子どもたちに確かな力を育むことが求められている。このような中で私たちは、体育科で育んでいきたい力をどのように捉えるべきだろうか…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 汗をかくほどの運動を支える四つの視点
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業の基礎基本とは、何か。　汗をかくほど運動させる　これに尽きる。　しかし、ただ運動させても、運動好きの子どもは育たない…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 美しく歩くことができるか
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私が体育の授業で「歩くことの重要性」を初めて意識したのは、斎藤喜博氏の「行進」の指導を知ってからだ。本で、ビデオで知っていたが、最もショックだったのは、今から30年くらい前に、東京都瑞穂第三小学校の公…
対象
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 指示太鼓や指示笛を使い分ける
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもを集合させるときなど、どうしているだろうか？　笛を使う人、中にはタンバリンの人もいるだろう。大声のみの人もいるかもしれない。私は基本的に、「リズム太鼓（指揮太鼓）」を使っている。なくてはならない…
対象
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • ドリブルの基礎技能を身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ドリブルの基礎技能を身に付けている子どもは、あまり多く見られない。そこで、以下のように指導する
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 楽しい活動で運動量の確保を最優先に
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動量をいかに確保するかを最優先にする。　子どものかぶっている帽子の額部分が、汗でぬれているのが見えるのが目安である…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 逆さ感覚と背筋力をつける
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
松藤　司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業、とりわけ器械運動ができるためには、逆さ感覚が必要である。　頭が腰より低くなる姿勢は、日常生活にはあまりない。体育の時間に意識的に取り入れる必要がある…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 「からだの動かしかた」や「からだを動かす感じ」が分かる教材づくりを
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
宮内　孝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
近年の子どもは、からだを動かして遊ぶ機会に乏しく、そのため、新しい動きを覚えるために必要な類似の運動経験が減少しています…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 窓から見たヴェテラン女教師のハードル指導
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
３階から校庭を見ていた。６年生が体育でハードルを準備していた。　ヴェテランの女教師が、巻尺でコースの長さを測っている。印をつけ、ラインを引く…
対象
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 「運動」ができるレベルをどう考え、どう指導するべきか？
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
山本　悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「逆上がりができる」とは、何を意味するのだろうか。その基準は千差万別だが、少なくとも10回挑戦して８割程度は成功するレベルを指すと考えている。埼玉県の教員採用試験に鉄棒の課題があり、教員志望の学生とと…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 体育主任は、体育の授業の組み立てを熟知し実践せよ
書誌
楽しい体育の授業 2012年3月号
著者
槇田　健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教師生活36年間のゴールが見えてきた。　30数年前、私は20代で体育主任を任されていた。同じ町内には、６人の体育主任がいた…
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • これだけは押さえたい五つの基礎・基本
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
有村　春彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業で気をつけなくてはならないことを向山氏は、以下の５点と述べられている。　一　安全への配慮…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • できない運動をできるようにする
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業や休み時間に、成功体験をつかませることが大切である。そうすることで、子どもに大きな自信をもたせることができる…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 「技の美しさ」と、「誠実に努力する姿の美しさ」美しさを追求する指導には二つの側面がある
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱指導でよく見られるのが、４段が跳べたら５段というように、高さを変えていく指導である。もちろん、このような指導もありうる。しかし、このような指導ではない方法もありうる…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • プロの教師なら、組体操「サボテン」が正しく教えられる
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会で組体操をする学校も多いだろう。　２人組で「サボテン」という技がある。　この技の教え方で、プロ教師の力量が分かる。プロ中のプロ、向山洋一氏は言う…
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 運動量確保と技術の習得をめざす
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
毎時間の体育授業で常に心がけていることが三つある。　一　運動量を確保する　二　技術を習得させ、技能を高める…
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • プロの教師なら、ラジオ体操「手足の運動」が正しく教えられる
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
あなたは、「ラジオ体操第一」の２番目の運動を子どもに正しく教えられるだろうか。　そもそも、ご自身が正しくできるか…
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • できない子のさみしさの思いを馳せ、できる教育技術を見つけ出せ
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
槇田　健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
最近気になることがある。　跳び箱を跳ばせる技術を知らない若い教師に度々出会うことである。　逆上がりの指導技術も知らないと言う…
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 子どもの学ぶ力を育む体育学習
書誌
楽しい体育の授業 2011年7月号
著者
阪本　一英
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の学習の中で、子どもが自ら考えて試行錯誤し、様々な工夫をしながら、自分の体育生活を充実させていく力を育みたいと考えている。そのような子どもの学びを育む体育学習は、どのようなことに留意して取り組めば…
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