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特集 ボール運動―習得・活用の楽しい組合わせ18
実践事例
ゴール型
〈ハンドボール〉習得・活用は課題ゲームの組み合わせで
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【逆上がり】重要なのはできると錯覚させること
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 発達障がい児 本人の訴え 「発達障がい児 本人の訴え」は、全ての教師にとって必読の冊子である…
対象
小学校
種別
特集
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(1)個人種目
高学年/どの子も参加し、熱中する「運命の人」
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 根本正雄氏の提案 TOSS体育代表根本正雄氏は、「うける運動会種目を作るための10のポイント」を提案している。次である…
対象
高学年
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特集 水泳―全5時間で完全マスターの単元計画
実践事例
【高学年 水泳】
水泳 背泳ぎ/局面を限定することで、どの子もできるようになる
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 単元全体の指導計画 単元全体の指導計画は、次である。 1時間目 背浮きの指導 2時間目 ちょうちょう背泳ぎの指導…
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特集 運動神経4要素にもとづく体つくり運動
実践事例
体つくり 中学年 多様な動きをつくる運動
〈基本的な動きを組み合わせる運動 長なわ跳び〉長なわ跳び指導八つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2010年2月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 長なわ跳びのよさ 長なわ跳びは、「走る」「跳ぶ」という基本的な動きを組み合わせた運動である。「走る」「跳ぶ」という動きの繰り返しの中で、敏捷性、持久力、筋力を育てることができる…
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中学年
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特集
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特集 “出来た!”成功体験保障の教材・教具一覧
実践事例
器械運動 跳び箱
向山式跳び箱指導法で全ての児童に成功体験を
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 跳び箱 二 教材の目的・内容 開脚跳びができるようになる 三 場作り 跳び箱の段数は、原則として学年×1段とする。ただし、これは原則であり、跳べない児童の実態に応じて低くしてもよい…
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小学校
種別
特集
仕様
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特集 新指導要領スタート!体育の授業開き
実践事例
ボール運動 ネット型
関わりづくりに最適!ソフトバレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 題材 ソフトバレーボール 二 新学習指導要領の内容との関連 ボール運動系は、中学年では「バスケットボール型ゲーム」「サッカー型ゲーム」「ベースボール型ゲーム」、高学年では「バスケットボール」「サ…
対象
小学校
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特集
仕様
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特集 “この種目”が激変する微細技術の大集合
実践事例
中学年
〈ハンドベースボール型ゲーム〉ルールの工夫でどの子も大活躍
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ハンドベースボールでのつまずき ハンドベースボールでのつまずきは、これである。 1 打てない…
対象
中学年
種別
特集
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特集 親が大満足する体育授業の参観ネタ
実践事例
教具や用具の活用
〈低学年〉風船を使った運動で子どもも保護者も笑顔に
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 授業参観のネタ 三つの条件 TOSS体育代表根本正雄氏は、授業参観のネタとして、次の三つの条件を述べている…
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低学年
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特集
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特集 準備簡単で拍手喝采の運動会種目集
実践事例
中学年
〈個人種目〉準備簡単・短時間・逆転現象が起きる「運命の人」
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 種目名 運命の人 二 個人種目で大切にしたいこと 個人種目で大切にしたいことは、次の3点である…
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中学年
種別
特集
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特集 どうしたらいいの?立ち往生した時QA問答集
実践事例
中学年
くるりんベルトの段階的指導のポイントは?
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
くるりんベルトの段階的指導について、製作者の下山真二氏は、次のように述べています。 @ 最も低い鉄棒を使います。(へその高さがよい)手は鉄棒を順手で握ります。ベルトは短くします…
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中学年
種別
特集
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特集 子ども熱中!面白プレイの新教材実技18
実践事例
フラッグフットボール
運動が苦手な子も楽しめる
書誌
楽しい体育の授業 2006年5月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、フラッグフットボールとは フラッグフットボールは、腰に下げたフラッグを敵に取られないようにして、相手の陣地にボールを運ぶゲームである…
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小学校
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特集
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特集 技能を飛躍的に高めるボール運動の指導
実践事例
ハンドボール
どの子もできるようになるジャンプシュートの指導
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ジャンプシュートの魅力 ハンドボールの魅力は、シュートである。 例えば、高校生の試合では、シュートは一試合に100本も打たれるという…
対象
小学校
種別
特集
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特集 ボール指導・新指導要領でこう変わる
実践事例
高学年/ハンドボール
男子も女子も楽しめるハンドボールの授業
書誌
楽しい体育の授業 2003年1月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領実施によってソフトボール・ソフトバレーボールがボール運動の内容に加わった。 また、地域や学校の実態に応じてソフトボール・ソフトバレーボールを取り扱わずハンドボールを指導してもよいこととな…
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高学年
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
ゴール型
的に向かって投げる
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
鬼澤 陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント ・ねらったところに強いボールが投げられるように繰り返し挑戦する。 ・的のどこに当たったのかによって得点を付けたり,的からの距離によって得点を付ける…
対象
小学校
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
ゴール型
的やゴールに向かってボールを蹴る
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
村井 梨沙子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント ・楽しみながら,たくさんのボールを蹴る機会がある。 ・低いボールを蹴ることができる(ターゲットは下に置く…
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
ゴール型
ボールを足で止める・ドリブルをする
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
須甲 理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント ・攻撃側は,(1)1人1個のボールで,ドリブル突破で得点,(2)2人1個のボールで,パス交換の突破で得点,以上の(1)と(2)について,ねらいや児童の実態,単元の進行状況に応じて…
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
ゴール型
空いている場所に素早く移動する
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
中島 信夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント ・タグを取られたくないという心理から,自然と守備者から離れる動きになる。 ・ボール保持者は空いている場所に走る動きが身に付き,パスの受け手は守備者のいない場所に移動する動きが身に付…
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
ゴール型
得点しやすい場所に移動してパスを受ける
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
中島 信夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント ・ゴール下にフリーシュートエリアを設置することで,自然と得点しやすい場所に移動する動きが身に付く…
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ゴール型
3対2ボール投げゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
鬼澤 陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・シュート(得点)機会を保障するためのゲーム人数の工夫:少人数かつアウトナンバー(攻めの人数が守りより多い)の採用…
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
ゴール型
コーフポートボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
冨永 悠真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント ・全員参加の視点から攻撃時にはアウトナンバーにしパスがつながる喜びや360度どこからでもシュートをうてる楽しさを味わえる…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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机や椅子の位置の印をつけよう
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07 【授業最前線】成功する授業開き 1年間の授業につなぐ授業プラン 小学校
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