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特集 器械運動の習得率UPは“この対抗戦”だ
実践事例
マット遊び
動きの工夫で様々な技への挑戦意欲を引き出す
書誌
楽しい体育の授業 2008年7月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
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特集 特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
実践事例
中学年/鉄棒運動
【鉄棒運動】飯田、根本式段階別逆上がり練習法とくるりんベルトで逆上がり大成功!
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育/特別支援教育
本文抜粋
一 逆上がり成功に必要な基礎感覚と診断 逆上がりの運動原理は、「上方移動」と「後方回転運動」である…
対象
中学年
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特集
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(2)集団種目
中学年/大逆転! ジャンケン二人三脚
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ジャンケン二人三脚の魅力 ジャンケン二人三脚の魅力は、次のようである。 (一)逆転現象が起こる…
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中学年
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特集 「出来た!」歓声あがるプロのワザ81
実践事例
ボール運動 ベースボール型
「ティーボール」ルールと道具の工夫で「できた!」を体感
書誌
楽しい体育の授業 2011年7月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「小学校学習指導要領体育編」には、「ベースボール型ゲーム」として、「蹴る」と「打つ」の二つのタイプが記されている。ここでは、後者である「ティーボール」について中学年の実践を紹介する…
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小学校
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特集 どの子も出来た!運動量UP授業づくり18
実践事例
高学年
〈ボール運動・バスケットボール〉「簡易化されたゲーム」である「シュートゲーム」で「シュート」と「リバウンドの処理」を同時に学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2011年1月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボール運動で、大切にしたい技能は、次のようである。 ボール操作→パス・ドリブル・シュート ボールを受け取るための動き→得点しやすい位置取り、パスを受けやすい位置取り、守備位置…
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高学年
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特集 運動会の華“踊りー表現活動”10選
実践事例
アンコールの起こる団体種目
低学年/練習簡単・個人差吸収!それでも盛り上がる!「輪になってすすめ」
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
練習時間は、30分ほどでよい。 入退場の仕方の練習、ルールの確認、数回のグループ別練習、実際に1回ほど競技をする…
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低学年
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特集
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特集 器械運動のコツ習得のイメージ語100選
実践事例
低学年
〈マットを使っての運動遊び〉動物やものになりきって楽しく運動
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マットを使っての運動遊びについて、小学校学習指導要領解説体育編に次のように書かれている。 マットを使った運動遊びでは、いろいろな方向へ転がり、手で支えての体の保持や回転をすること…
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低学年
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特集 新指導要領スタート!体育の授業開き
実践事例
体つくり運動 高学年
「登り棒」で楽しく体力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体つくり運動」の一つに「体力を高める運動」がある。 これは、大きく二つに分かれている。 その一つが、「力強い動き及び動きを持続する能力を高めるための運動」である…
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特集 黄金の3日間でつくる“年間システム”の布石
実践事例
中学年
〈ポートボール〉キーワードは「誰にでも」「たくさん運動」「上達」「楽しい」
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ポートボールで必要な技能は、大きく分けると「パス」「ドリブル」「シュート」である。 これらを黄金の3日間で授業する時に大切なことは、次のことである…
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中学年
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特集
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特集 親が大満足する体育授業の参観ネタ
実践事例
ルールや作戦の工夫
〈低学年〉どの子も活躍、保護者も満足「ならびっこキックベース」
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ならびっこキックベース 低学年担任した時は、必ず「ならびっこキックベース」を保護者参観日に行っている…
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低学年
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特集
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特集 かっこいい!観客を巻き込む運動会種目集
実践事例
団体種目/中学年
能力差を埋め、チームワークを生む「棒取り」
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「棒取り」は、パワー・スピード・チーム ワークが見所である。 しかし、パワーとスピードのみで勝負が決まってしまうケースが多い…
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中学年
種別
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特集 マット運動―必達目標付き楽しい授業16
マット遊び・運動が全員達成できる授業プラン
マット遊び
リズム太鼓を活用した練習システムで、前回り全員達成
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
荒谷 卓朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「前回り」の評価規準は何か。 両手を支えにして前方に回転運動をし、立ち上がることができる。 この規準には、三つの基礎技能がある…
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小学校
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(1)言語的活動
発問・指示/シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
佐藤 大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 跳の運動遊び「みんなといっしょ」 栃木県の平山勇輔氏の追試である。 教師の指示に合わせて、前後左右のいずれかの方向に向けてジャンプする。きわめてシンプルで、かつ楽しい活動である…
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(1)言語的活動
説明・語り/いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
伊藤 篤志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 なぜ今、体育科で「言語活動」か 小学校学習指導要領(第1章第4「指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項」)には、次のようにある。(波線:伊藤…
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(1)言語的活動
話し合い/技能を習得した上で話し合い活動
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
小倉 秀志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 話し合い活動を成立させる条件 向山氏は「討論が成立するための条件」として、次の4点をあげている…
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(2)非言語的活動
笑い/「笑い」を意識して、体育の授業を変える
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 授業での「笑い」とは 体育の授業で、「笑い」は、必要である。 この「笑い」とは、共感の「笑い」である…
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(2)非言語的活動
目線/目線を合わせて動く力を育てる
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
川口 達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 目線が合わない 「挨拶する時、目が合わない子どもが増えています」と、幼稚園の園長先生から話を伺った。子ども相撲大会で子どもが相手の目を見ないために、立ち合いのタイミングが合わないと関係者から聞いた…
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(2)非言語的活動
表情/表情が和む体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
角銅 隆
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今年度1年生を担任している。 体育の授業では、体ほぐしの運動の中で、体育的コミュニケーションの場作りをしている…
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(3)物を使用した活動
リズム太鼓/説明するよりリズム太鼓
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
三好 保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 説明するよりリズム太鼓 体育の授業。 場を用意し、楽しく活動させる中で運動技能が向上するように組み立てる…
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(3)物を使用した活動
体育ノート/「体育ノート」を使うと、友だちとの関わりが増え、新しい楽しさが生まれ、コミュニケーション能力が育つ
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
齋藤 徳三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 体育ノートって? 体育ノート。 この言葉自体、ちょっと耳慣れないだろう。また、この言葉を聞いたことや使ったことはあっても、そのとらえ方は様々だろう…
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(3)物を使用した活動
音楽/サンバのリズムで「出会いのダンス」
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
矢吹 睦子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 東日本大震災・福島原発事故から7ケ月後の子どもたち 表土除去で線量が低くなっても、校庭での体育や業間遊びができない。地震による被害で、校舎や体育館が使用できない。家族が離ればなれで生活し、母子共々…
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国語教育 2022年10月号
特集 刺さる!言葉かけ
菊池省三本人が選ぶ深く刺さる価値語オールタイムベスト10
授業力&学級経営力 2022年11月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
07 【授業最前線】成功する授業開き 1年間の授業につなぐ授業プラン 小学校
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文学の「最強発問」40のつくり方・使い方
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