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  • 特集　必ずアンコールが起こる授業スペシャル
  • 実践事例
  • 高学年／陸上運動
  • 〈短距離走・リレー〉全員がヒートアップするリレー
書誌
楽しい体育の授業 2006年7月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　水泳―長く泳がせる“四つの指導ステップ”
  • 実践事例
  • 基礎感覚づくりの指導
  • 基礎感覚を身に付ける遊び
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
基礎感覚を身に付けた子ども像を次のように考える。　　顔や体に水がかかっても怖がることなく、バブリングやボビングをしながら、簡単なゲームを楽しむことができる子ども…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　器械運動の習得率ＵＰは“この対抗戦”だ
  • 実践事例
  • 跳び箱運動　頭はね跳び
  • 頭はね跳びのテクニカルポイントを得点化する
書誌
楽しい体育の授業 2008年7月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　テクニカルポイントを押さえる発問　テクニカルポイントを子どもたちに押さえるための発問を行う
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　マット運動―この指導で全員が達成できる！
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈伸膝後転〉変化の繰り返しをステップにして指導する
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　伸膝後転のつまずき　伸膝後転ができない子どもたちの実態を見ていると、次に示すようなことに気がつく…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　あなたの陸上指導―基礎基本を忘れていませんか
  • 実践事例
  • ハードル走
  • 走りぬく感覚を大切にしたハードル走の指導
書誌
楽しい体育の授業 2004年9月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本誌編集長の根本正雄氏は、ハードル走に必要な基礎感覚づくり・基礎技能づくりを低学年から中学年にかけて行うことの重要性を説かれている。その上で、６年生でのハードル走を行うようにする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　到達学力・評価基準明示の通知表表記例
  • 実践事例
  • 走り幅跳び
  • 何ができているのかが分かる走り幅跳びの表記例
書誌
楽しい体育の授業 2004年3月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、到達学力（基礎・基本の内容）　基礎・基本の原則は、「誰でもが達成しうること」、「それを身に付けることで将来発展性があるもの」と考えた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　すぐれた授業を支える“体育の微細技術36”
  • 実践事例
  • 教材・教具：サッカー
  • 教具を工夫することでサッカーを楽しく
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
次のようなものをちょっと用意することで、授業はがらりと変わってくる。　空気を少し抜いたサッカーボール…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで万全！「体ほぐし運動」のメニュー一覧
  • 実践事例
  • 中・高学年／バスケットボール
  • 運動の工夫を子供たちに
書誌
楽しい体育の授業 2002年6月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、運動のねらい　主運動のバスケットボールに入る前に、しっかりボールになじむこと、仲間とのふれあいを楽しむこと、そして、これからバスケットをしようという体の状態にすること（スイッチオンの状態）をねらっ…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　サッカー：教材選択＆指導の基本
  • 実践事例
  • ボール蹴り遊び
  • （たまご割りサッカー）たまご割りサッカーでサッカーの特性を味わおう
書誌
楽しい体育の授業 2002年1月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
これは、「体育指導事典　ボール運動編」（明治図書）の中の林恒明氏の実践を追試したものである。　一、ねらい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業の原理・原則はこれだ！
  • 実践事例
  • リレー
  • 「簡単な動きから難しい動きへ」を生かしたリレーのバトンパス
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
高本　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
簡単な動きから難しい動きへ　　これは、体育に限らず、どの教材にでも言える原則である。　リレーの中で大切なのは、バトンパスである。高学年では、スピードの乗ったバトンパスが必要になってくる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
佐藤　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　跳の運動遊び「みんなといっしょ」　　栃木県の平山勇輔氏の追試である。　教師の指示に合わせて、前後左右のいずれかの方向に向けてジャンプする。きわめてシンプルで、かつ楽しい活動である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 説明・語り／いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
伊藤　篤志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　なぜ今、体育科で「言語活動」か　小学校学習指導要領（第１章第４「指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項」）には、次のようにある。（波線：伊藤…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 話し合い／技能を習得した上で話し合い活動
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
小倉　秀志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　話し合い活動を成立させる条件　向山氏は「討論が成立するための条件」として、次の４点をあげている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （２）非言語的活動
  • 笑い／「笑い」を意識して、体育の授業を変える
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　授業での「笑い」とは　体育の授業で、「笑い」は、必要である。　この「笑い」とは、共感の「笑い」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （２）非言語的活動
  • 目線／目線を合わせて動く力を育てる
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　目線が合わない　「挨拶する時、目が合わない子どもが増えています」と、幼稚園の園長先生から話を伺った。子ども相撲大会で子どもが相手の目を見ないために、立ち合いのタイミングが合わないと関係者から聞いた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （２）非言語的活動
  • 表情／表情が和む体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
角銅　隆
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今年度１年生を担任している。　体育の授業では、体ほぐしの運動の中で、体育的コミュニケーションの場作りをしている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （３）物を使用した活動
  • リズム太鼓／説明するよりリズム太鼓
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　説明するよりリズム太鼓　体育の授業。　場を用意し、楽しく活動させる中で運動技能が向上するように組み立てる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （３）物を使用した活動
  • 体育ノート／「体育ノート」を使うと、友だちとの関わりが増え、新しい楽しさが生まれ、コミュニケーション能力が育つ
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
齋藤　徳三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　体育ノートって？　体育ノート。　この言葉自体、ちょっと耳慣れないだろう。また、この言葉を聞いたことや使ったことはあっても、そのとらえ方は様々だろう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （３）物を使用した活動
  • 音楽／サンバのリズムで「出会いのダンス」
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
矢吹　睦子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　東日本大震災・福島原発事故から７ケ月後の子どもたち　表土除去で線量が低くなっても、校庭での体育や業間遊びができない。地震による被害で、校舎や体育館が使用できない。家族が離ればなれで生活し、母子共々…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （４）身体的活動　器械運動編
  • マット運動／コミュニケーションを取り入れることによって、苦手な子どもも楽しく活動できる
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
赤井　正臣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動に対して苦手意識をもっている子どもたちは多い。今までに担当した経験からすると苦手な子どもは、３割ぐらいはいる。そのため、「声を掛け合う」「教え合う」「話し合う」などのコミュニケーションを取り…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （４）身体的活動　器械運動編
  • 跳び箱運動／技の組み合わせによる演技指導でコミュニケーションを、技の練習には「視点」を与えてコミュニケーションを、団体演技には「相談」でコミュニケーションを
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
中野　慎也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　技のレパートリーを増やす　最終的に、いくつかの技を組み合わせて子どもたちに演技させる実践を紹介する…
対象
小学校
種別
特集
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