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この記事に関連する記事の検索結果
  • サークル紹介
  • 法則化体育サークル　茨城リズム太鼓
書誌
楽しい体育の授業 2001年12月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
全100件(81～100件)
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  • 特集　向山式跳び箱指導で“跳べない子がいる”はホントか
  • 実践事例
  • 中島氏の指導は我流ではないか
  • きちんと向山式を追試していないことは明白である
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中島氏がＨＰで示している「向山式跳び箱指導法」の写真を見てみる。　お気づきであろうか。あきらかに我流であることが明白である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「マット」
  • 中学年／マット運動
  • 組み合わせ技や集団マット
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一氏は言う。　運動のポイントをはずした練習をいくらしても、時間の無駄です。ポイントを押さえれば短時間でできるようになります…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「個人差を吸収する」体育授業開き
  • 実践事例
  • 高学年／体ほぐし
  • 「楽しい」「おもしろい」と必ず感想が出る体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体ほぐしのねらいは３つある。　１．体への気付き　２．調整　３．仲間との関わり　体ほぐしの運動は、技術がなくても動く楽しさを体験できる内容になっている。今までの運動のように、技術を習得してある技をできる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　陸上運動―こう変わった18の指導ポイント
  • 実践事例
  • 走り幅跳び
  • 〈長い距離の助走〉リズミカルな動きを習得させる助走指導
書誌
楽しい体育の授業 2002年10月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏は言う。　走り幅跳びは助走のスピードを生かしてより遠くへ跳ぶ運動である。子供の跳んでいる姿をみると、遠くから走ってきて跳ぶ子供がいる。助走距離が遠ければ遠いほど、遠くに跳べると考えている。逆…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育でインターネット―上手な活用法
  • 実践事例
  • 体つくり
  • 〈長なわ跳び〉インターネットで長なわ指導開き
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏は言う。　長なわは集団でのリズム、タイミングの学習ができます。１人では跳べない子供も集団で跳んでいるうちに跳べるようになります。一体感も生まれます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「マット運動」の実践
  • ポイントを押さえた基礎感覚と基礎技能の指導
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一氏は言う。　運動のポイントをはずした練習をいくらしても、時間の無駄です。ポイントを押さえれば短時間でできるようになります…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　サッカー：教材選択＆指導の基本
  • 実践事例
  • サッカー
  • （ルールの工夫）だれもがしっかり汗をかくルールの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2002年1月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一氏は言う。　運動量が多くて楽しくて自然に上達する、そのようなことを考えてやればよいのです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第83回)
  • 低学年／跳び箱を使った運動遊び
  • タカショウランドでとびこえよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
三村　博紀・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の「跳び箱を使った運動遊び」では、運動遊びの要素を取り入れて、楽しく活動できるようにするとともに、中学年以降の技の達成に必要な基本的な動き方…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第83回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 自分の学びをデザインしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
佐佐木　達哉・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年の「跳び箱運動」では、「その行い方を知るとともに、自己の能力に適した切り返し系（開脚跳びなど）や回転系（台上前転など）の基本的な技をすること…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第83回)
  • 高学年／跳び箱運動
  • 自ら，学び続けよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
小口　佑介・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説体育編」には、「跳び箱運動では、その行い方を理解するとともに、自己の能力に適した（後略）」との記述があり…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第93回)
  • 低学年／マットを使った運動遊び
  • マット de ビンゴ！　どうぶつえん
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
印藤　秀泰
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな動きをしたい！　子：ゲームみたいに楽しく運動したい！　教：様々な動きを経験してほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第93回)
  • 中学年／マット運動
  • マットの「いろは」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
澤田　崇明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：きれいに（かっこよく）回りたい！　子：いろいろな技に挑戦したい！　教：基本的な技ができるようになってほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第93回)
  • 高学年／マット運動
  • マットワザ Tuber になろう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
小野田　薫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな技ができるようになりたい！　子：何回も技の練習をしたい
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第92回)
  • 共通課題だからこそ生まれる学び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
個別の課題で学習を進めることの難しさ　器械運動をはじめとした多くの研究授業で、個人の課題を解決するために、多様な練習の場を作り、子どもが選んだ場で練習を行うといった指導を目にします。子どもが思考を働か…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第9回)
  • 「50ｍ入れかえ戦」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
50ｍ入れかえ戦【技能的なレディネス：おりかえしの運動でのかけ足】　【確実に習得させるべき技能：力一杯走る…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第9回)
  • 鉄棒に触れる時間を増やして感覚・技能を高める教材！
  • 運動名：つばめ・前回り下り・だんごむし・ふとんほそ　領域：鉄棒運動（鉄棒を使った運動遊び）　学年：全学年
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　（つばめの場面）　Ｔ：鉄棒をくぐってみんなの方を向きます。　Ｔ：肘と膝をピンと伸ばしてつばめをします。せ～の…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもの問いをグングン引き出す！目からウロコの教材開発［教具・ICT編］ (第9回)
  • 自然と走りたくなる魔法のバトン「タイマーバトンリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
谷本　久典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　タイマーバトンは、通常のバトンにキッチンタイマーを付けるだけで完成します。最初は、ビニールテープでタイマーを付けましたが、１時間の使用で数本タイマーが外れました。２時間目以降は、強い振…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第21回)
  • about「コト」ルールを選ぶ　「つなぎっこハンドテニス⇒バトンハンドテニス」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
結城　光紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　１　「学習環境」を問い直そう　「ボールが硬くて痛いよ」「ボールが小さいから、当てるの難しいな。打ち返せない」「タイミングがつかめない」「相手チームが強くて１回も勝てないや」ハンドテニス…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第9回)
  • 対話型AIは学びのパートナーとなりうるか？
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
大矢　貴博・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　はい。AIは子どもと教師双方にとって強力なパートナーとなりえます。実践では、AIが個々の子どもの思考を深める「壁打ち」相手となり、動きの意図や課題を言語化するのを助けました。これにより…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • あこがれの団体演技をつくる！フラッグ運動プログラム［動画＆演技表付き］ (第9回)
  • フラッグ運動基本の「き」！第２場面『すずめ feat.十明』③
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
関西体育授業研究会
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　移動　いよいよ第２場面の最後になります。前回の最後でいくつかの円になった隊形から、「ユニオンジャック」の隊形へと移動します…
対象
小学校
種別
連載・常設
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