詳細情報
特集 「個人差を吸収する」体育授業開き
実践事例
高学年/体ほぐし
「楽しい」「おもしろい」と必ず感想が出る体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業
2003年4月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体ほぐしのねらいは3つある。 1.体への気付き 2.調整 3.仲間との関わり 体ほぐしの運動は、技術がなくても動く楽しさを体験できる内容になっている。今までの運動のように、技術を習得してある技をできるようにする運動とは異なる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
探究の指導
リズムとテンポよく運動量を確保しながら必要なステップを指導していく
楽しい体育の授業 2010年6月号
実践事例
表情・対応/高学年
まずは「子供たちが安心して運動できる」
楽しい体育の授業 2006年3月号
実践事例
グループでの発表会
個人の技を集団で行うことからリズミカルな動きを作り出す
楽しい体育の授業 2005年5月号
実践事例
中島氏の指導は我流ではないか
きちんと向山式を追試していないことは明白である
楽しい体育の授業 2004年11月号
実践事例
走り幅跳び
〈長い距離の助走〉リズミカルな動きを習得させる助走指導
楽しい体育の授業 2002年10月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
高学年/体ほぐし
「楽しい」「おもしろい」と必ず感想が出る体ほぐしの運動
楽しい体育の授業 2003年4月号
特集 向山型ノート指導はここが違う
習得型のノート指導はここが違う
向山型国語教え方教室 2008年6月号
実践事例
(3)表現運動
高学年 よさこいソーラン/心をつかむ最初の指導と本番前の仕上げの指導
楽しい体育の授業 2011年9月号
授業づくりに役立つ内容項目×哲学 6
もっとも身近な他者と生きる
「家族」をめぐる規範とケアの倫理
道徳教育 2021年9月号
向山型算数指導法で何が変わったか 13
向山型算数セミナーに参加して、自己陶酔の世界から目がさめた
教室ツーウェイ 2001年4月号
一覧を見る