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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • ５つの観点で考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
森　康行
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 体ほぐしで仲間づくり
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
石橋　健一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「体ほぐし運動」を全学年で　「体ほぐし運動」の主なねらいは　　①体への気付き　②体の調整　③仲間との交流…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 「仲間との交流」を促す教材づくりを
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
宮内　孝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高橋健夫氏は、「体ほぐし運動は、技能の向上や勝敗を競うスポーツではなく、また体力の向上をめざすトレーニングや体操でもない。子供の心と体の解放をテーマとした第三の運動である。」と述べている…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 運動内容の意識化を図る
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
猿渡　功
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、運動内容の意識化　指導要領改訂のポイントの一つが、運動内容の重点化である。「特に体力を高める運動では、児童の発達段階に応じ、主として、『体の柔らかさ及び巧みな動きを高めること』に重点を置いている…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • ボールを使って体力を高める運動５×５
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
中村　厚志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体つくり運動」では、多様な運動をテンポよく行っていきたい。　ここでは、ボールを使った「体のやわらかさや巧みな動きを高めるための運動」をいくつか紹介する…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 汗をかいて、記録に挑戦しよう８の字跳び
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
木色　泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
８の字跳びは、集団で楽しく取り組める優れた運動である。記録に挑戦しながら、運動量を確保することをねらって、８の字跳びだけで一時間の授業を行った…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 用具を用いた運動
  • ゴム跳び遊びで体ほぐし
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
澤田　好男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
幅１㎝ほどの平ゴム（いわゆるパンツのゴム）を使って、ゴム跳び遊びをする。　　〔準備物〕３ｍほどの長さのゴムひもをグループ数…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • リズムにのった体操
  • 夢中で遊び、心も体もほぐす
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
額田　安悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに　　体ほぐし運動の考え方について、本誌№１１７の巻頭論文の中で、高橋健夫氏は、次のように述べている…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • ペアでストレッチング
  • 身体と心で…
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
神山　豊
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体ほぐしの運動…。何をほぐせばいいのだろうか。よくよく読んでいると、「感情」や「身体」のリラックスだと考えた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • ヨーガ
  • 体ほぐしは、ヨーガで！
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
田村　弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ヨーガで『運動のスイッチオン』　　体ほぐしの運動は、これまでの「より強く、より速く、より上手に」といった右肩上がりの運動とは異なる発想の運動である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 簡単な柔軟運動
  • 器具や遊具を使って効果的にストレッチ
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ストレッチは、正しいポーズを覚えればどこでも行うことができるが、遊具や器具を使えば効果的に行うことができる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • リズム合わせての体操
  • リズム太鼓を使おう！
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
漆山　仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「リズムに合わせての体操」を指導する時のポイントは、テンポよく運動させることである。　そのために、次の小道具を用いる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 短なわ・長なわ
  • 「ダブルダッチ」でかっこよく！
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、思わず「かっこいい！」　　二本のロープをまわして跳ぶ「ダブルダッチ」という種目がある。跳んでいるところを見ると、思わず「かっこいい」という声が挙がる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • ボール・輪・棒
  • 変化のある繰り返しでテンポよく行う
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
中原　勇治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、変化のある「ボール投げ上げとり」　　太鼓のリズムに合わせてボールをつきながら広がりなさい
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 登り棒・雲梯・登り綱
  • 体力アップ進級表のススメ
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
内山　義朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ａ　力強い動きを高める　Ｂ　動きを持続する能力を高める　　そのために、登り棒・雲梯・登り綱といった固定施設による移動運動の指導をどう進めるか…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • ５～６程度の全身運動
  • マイペースサーキット走
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
南木　雅弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マイペースサーキット走は固定施設等を用いた持久走である。この持久走には次の特長がある。　　自分のペースを考えて、自らサーキットの内容や回数を決める…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　５月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 走り幅跳びをグループ対抗ゲームで楽しく！
書誌
楽しい体育の授業 2006年5月号
著者
森　康行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
さわやかな５月、「走り幅跳び」の締めくくりに、「ゲーム的要素」と「誰もが活躍できる（学級作り）」という視点から…
対象
高学年
種別
小特集
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  • 特集　必ず習得させる器械運動のスモールステップ
  • 実践事例
  • 跳び箱運動　開脚跳び
  • 開脚跳びはこのステップで
書誌
楽しい体育の授業 2009年5月号
著者
森　康行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
開脚跳びの指導ステップを、次のように考えた。　　・基礎感覚技能の指導　・向山式を含めた段階的指導
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“この種目”が激変する微細技術の大集合
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈力試しの運動〉力試しの運動をこのポイントで迫る
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
森　康行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「力試しの運動」の例としては、次のようなものがある。　　・〇〇歩き（あざらし・かに・犬・猫・あひるなど…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　授業をビシッと楽しく決める特急ワザ18
  • 実践事例
  • 素早くできる用具の出し入れ／低学年
  • 具体的に分かりやすく示す
書誌
楽しい体育の授業 2006年12月号
著者
森　康行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業で最も大切なことは、運動量の確保である。体育科の特性は、身体をとおしての学習である。　しかし、低学年は諸準備に時間がかかってしまう。また、それらについてのトラブルも多い…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ技量検定で授業の自己点検をしよう
  • 実践事例
  • 授業のつかみ／低学年
  • 「いかに集中させるか」を念頭に置き、いきなり入る
書誌
楽しい体育の授業 2006年3月号
著者
森　康行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の担任時、校内の研究授業があった。　ＡＤＨＤ傾向の子を含み、落ち着きのない子、低学力の子などが何人かいる集団だったので、普段注意することも多かった。反面、発表も、とてもたくさんできる元気のいいク…
対象
低学年
種別
特集
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