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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
マル得教育情報をキャッチするアンテナの立て方
免許更新・マル得情報をキャッチする検索法
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
危機管理としての情報の集め方・分析の仕方
広がるオバマ政権下での“公立校の能率給”
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
杉田 荘治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
オバマ政権下で公立学校教員給料制度の能率給、いわゆるメリット・ペイは広がりをみせている。 オバマ大統領は今年三月、全米ヒスパニック商工会議所会頭の会で演説したが、そこで良い教員に報い、可も不可もない教…
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小学校/中学校
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
志気が高まる教育情報の選び方・活用の仕方
参観させたい学校を選ぶポイント
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
高木 保
ジャンル
学校経営
本文抜粋
広島県の小学校では、ほぼ全ての学校が研究会を開催し、その内容は充実しています。大学教授や文部科学省の調査官を招いての講演会・パネルディスカッション・筑波大学附属小学校の先生を招いての示範授業等、行って…
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小学校/中学校
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
志気が高まる教育情報の選び方・活用の仕方
自校にあう研究協力者を選ぶポイント
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
渋谷 光夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 ねらいにあった協力者を 近頃、新学習指導要領の移行にともなう教育課程編成や授業改善の研究会が盛んになっています…
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小学校/中学校
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
志気が高まる教育情報の選び方・活用の仕方
自校にあう研究組織を選ぶポイント
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
露口 健司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
スクールリーダーが研究組織デザインにおいて留意すべきポイントとして、次の五点を指摘したい。 研究到達水準と成果検証方針の設定…
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小学校/中学校
種別
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
保護者向け学校の情報発信―応援団にするポイント
学校だよりに何を盛り込むか
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
村上 直史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校だよりは、「学校から情報発信できるもの全て」と考えたい。本校では月に一度の定例の学校だよりを補完する学校ホームページ(毎日更新)等も含めて、多くのコンテンツで、保護者・地域にメッセージを発信してき…
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
保護者向け学校の情報発信―応援団にするポイント
校長講話に何を盛り込むか
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
近藤 芳子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ハンディを負った子どもたち 朝、顔を合わせたとき、どうしちゃったのかな、元気がないなあと思われる子どもはいませんか。一年生を担任しているとき、そんな子をよく見ました。中には、二時間目ぐらいから寝てしま…
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小学校/中学校
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
保護者向け学校の情報発信―応援団にするポイント
学級通信に何を盛り込むか
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学級通信は、第一級の情報媒体 学級通信は、第一級の資料である。 なぜか。ウソやゴマカシが書けないからである…
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小学校/中学校
種別
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
自校に必要な教育情報の選び方―虻蜂取らずにならない賢い目
ならぬことはなりませぬ=「不易」を問い直す意味=
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
間邉 光夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
江戸時代の会津藩に伝えられた「什」に出てくる幼年教育の言葉です。現代の学校に生きる私たちは教育だけに限らず、すべての情報が学校運営の要素になっています。知らなかったでは済まされないこともたびたびありま…
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
自校に必要な教育情報の選び方―虻蜂取らずにならない賢い目
教育情報選択の視点は経営ビジョンから
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
中村 修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
求める側のニーズを明確に 教育情報も様々なメディアを通して手軽に大量に入手できるようになってきた。これからは、それら情報の質が問題になってくる。質の高い教育情報を入手するには、求める側のニーズを明確に…
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
自校に必要な教育情報の選び方―虻蜂取らずにならない賢い目
一人の十歩より十人の一歩
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
中村 雅
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本校は、本年十月二十三日に、新宿区教育委員会研究発表校として研究発表を行う。「書きたい! 書けたぞ! 〜意欲が増し、どの子も書ける指導の工夫〜」が研究主題である。当然のことであるが、新学習指導要領の国…
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特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
自校に必要な教育情報の選び方―虻蜂取らずにならない賢い目
不易を重んじ 流行に棹さす
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
佐伯 邦芳
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校には創設時の建学の精神があり、これをもとに今日まで脈々と学校運営・学校経営が続けられてきている。学校教育の「不易」と「流行」の部分である…
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小学校/中学校
種別
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
来年度の教育施策:何がどう変わるか→結果対策の重点
来年度の教育政策は政権政党が決め、役所はそれに従う
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 労働組合を基盤に据え社会主義を目指す民主党が政権を取った。これは国民が民主党の掲げる個々のマニフェストに賛意を表すというより、自民党の自己破滅により長期政権に対して民意を失った結果と言える…
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特集 OJT時代!人材育成プランの作成と活用
なぜOJTなのか―時代の要請から考える
実証的な証拠のもとに結果を出せ
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
@学力テストの結果を公表してからすべてを始めろ 校内研修や研究発表会等を通して教師力や学校力を高めようとする努力は尊いが、格好の良い研究発表を華々しく行う割には自校の学力テストの結果すら隠蔽している学…
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特集 教師力アップ!早わかり!“教育の最新事情”
“教育改革”についての最新事情
教員免許更新制が提起する最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■はじめに 第166回通常国会において、教育職員免許法が改正され、平成21年度より教員免許更新制が導入されることになった。制度の具体的な運用については、平成20年改正の教育職員免許法関係省令で規定され…
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の校内研修:切り口はどこか―と聞かれたら
拠点校の設置と研修アドバイザーの配置
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新教育課程で目指しているものは過去30年間続いたお子様主義に代表されるゆとり教育から脱皮して子どもの規範意識の徹底と学力の充実向上である。校内研修の基本路線もここにある。しかし、近年、学校の小規模化…
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特集 “プロ教師の技”が伝わる研修システム
プロ教師の育成:今どんな動きがあるか
免許更新制でどこがどう変わるか
書誌
学校マネジメント 2007年8月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■はじめに 学校教育の正否は教員の資質能力に負うところが大きく、改正教育基本法を踏まえ、教員全体への信頼性を高め全国的な教育水準の向上を図る事は待ったなしの状況にある。そのため、教員が、社会構造の急激…
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特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
教育の民営化=どこまでどう進むか
学校の質を高めるためにも地域に根ざした第二の学び舎を
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■はじめに 昨年行われた衆議院の総選挙では自由民主党が圧勝したが、この自民党が世論に問うたその改革の方向は、官より民、民間にできるものは民間に、国の権限を小さくして小さな政府をつくるというものであった…
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特集 “時代ニーズ”入れた06年度の経営プラン
“自校の課題”が見えてくる実態把握と改革プラン
教師編・授業力の実態調査と改革プランづくり
書誌
学校マネジメント 2005年11月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■はじめに 最近行われた国内外の学力調査の結果等から、我が国における子どもの達の学力が低下傾向にある事は紛れもない事実である。現在国ではこれらの事実を十分考慮して中央教育審議会を中心に次期教育課程の…
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特集 “知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
変わり行く“教育行政の実態”どう受け止めるか
日本の教育司令塔の5年前と今と5年後予測
お盆の上の豆粒
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昨今の教育界を見ているとお盆の上の豆粒のような様相を呈している。即ちお盆が右側に傾けば豆粒も一斉に右側に片寄っていき、お盆が左側に傾けばお盆の上の豆粒も一斉に左側に片寄っていくように学校教育の軸足…
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特集 授業力―診断評価・技量向上への学校戦略
“授業評価が出来る人”の資質能力とは
教科の専門的な学識・力量がある人が行うべきである
書誌
学校マネジメント 2005年7月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■はじめに 児童生徒の学力低下が叫ばれる今日、その主な原因をゆとり教育による授業時数の縮減とそれに伴う教育内容の厳選にあるとする見方が少なくないがそれはそれとして、そもそも児童生徒の学力は教員の指導…
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