詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
露口　健司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
スクールリーダーが研究組織デザインにおいて留意すべきポイントとして、次の五点を指摘したい。　研究到達水準と成果検証方針の設定　「研究目的・意義（何をするのか、なぜするのか）」の合意とともに重要なポイントは、研究到達水準（どこまでやるのか）と成果検証方針（どのように評価・検証するのか）の設定であろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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