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  • 特集　面白国語＆算数授業づくりのネタ24連発（算数）
  • 面白算数授業づくりのネタ24連発
  • ４年
  • きちんとうめたら勝ちよ！〜敷き詰めから「広がり」へ〜
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
千々岩　芳朗
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　面白国語＆算数授業づくりのネタ24連発（算数）
  • 面白算数授業づくりのネタ24連発
  • ４年
  • 自ら働き掛ける姿勢を引き出す問題づくり
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
三田　美乃里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単元の終末に「問題づくり」の活動を！　「面積」の単元の終末に、問題づくりの活動を取り入れることをおすすめしたい。単位面積の幾つ分かで表していくことや、正方形や長方形に帰着して面積を求めることをより確か…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　面白国語＆算数授業づくりのネタ24連発（算数）
  • 面白算数授業づくりのネタ24連発
  • ４年
  • 中心をさがそう〜円と三角形の学習をつなぐ
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
藤本　邦昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学習内容を連結しよう　「円」と「三角形」を連結させる学習である。キーワードは「中心」。正方形や三角形に「中心」という点はないが、それを見つけだしていこうというネタである…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　面白国語＆算数授業づくりのネタ24連発（算数）
  • 面白算数授業づくりのネタ24連発
  • ４年
  • 面白問題で、計算好きな子を育てよう！
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
竹尾　智登志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
・　豊かな計算力を育てるしかけを…　かけ算の復習を兼ねて、次の問題を筆算で計算させてみる。何問か計算していくうちに、「かけられる数が１ずつふえている」「かける数は１ずつへっている」と、計算式の変化に気…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 情報・算数面白教材・教具
  • 万・億・兆カードで数の仕組みをつくる（４年）
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　万・億・兆カード　　これをＢ５版の厚手画用紙に印刷する。子どもに家で１枚ずつ切って、使用済み封筒に入れて持ってきてもらう。「このカードで何するのかなあ」と子どもも期待している。白いカードは、なくな…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 情報・算数面白教材・教具
  • 仲間に分けて考える必然性を生み出す　４年生「三角形」
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
山本　良和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　４年「三角形」の導入　４年生の図形単元の１つに「三角形」がある。辺の等辺関係に着目し、正三角形、二等辺三角形という新しい三角形の概念を形成することがその目的である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集２　私のノート指導ポイントはここだ（算数）
  • 中学年／「マークでつくるノート」〜心のマークをかく〜
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年12月号
著者
藤本　邦昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学習内容は感情と共に記憶される　「先生、そのやり方は、○○さん方式だね」　「あのときの考え方と同じだね…
対象
中学年
種別
小特集
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  • 特集２　私のノート指導ポイントはここだ（算数）
  • 中学年／子どもによむ力、聞き取る力をつけさせるノートのとらせ方指導法
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年12月号
著者
尾崎　伸宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 　自分の解決方法を整理したり、友達の考えをよむ力をつけさせる。（よむ力）　＜ねらい＞　○解決方法の根拠等をノートに記述させることで自分の考えを整理させる…
対象
中学年
種別
小特集
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 学習面
  • (11)算数の学習をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
千々岩　芳朗
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
友達の考えをしっかりと聞いたり、ノートに書いたりすることで、自分なりの考えをつくり上げていくことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学年別教材教具こう使いこなす
  • ４年
  • コンパスを授業でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
石富　敦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数４上』Ｐ.２〜３）　　半径を設定して描かせると，円を描く技能の前に，つまずいてしまう子が出てくる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別教材教具こう使いこなす
  • ４年
  • 分度器を授業でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
川西　良治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.26）　１．使いやすい分度器を選ぶ　分度器を初めて使うときには，できるだけ目盛りが少ないシンプルなものを選びたい。分度器の目盛りの読み方で子どもが間違いやすいのは，数字…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ４年
  • ともなって変わる量
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
山田　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｐ.782を授業する。2を教師が読む。　問いの文の下に，ならべた形の写真がうつっていることを確認する。正方形の写真を指さしなさい。隣と確認。正方形は全部で何こありますか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ４年
  • かわり方
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このページのポイントは図をかくことで気づかせるである。　教科書の問題文を読む。図を確認する。それに対応させ，表に数字を記入させる。変わり方のきまりをおさえる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年
  • はしたの大きさの（べつの）表し方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
河村　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．仮分数から帯分数へ　四角の３。問題文を読ませる。　下に数直線があります。０から５分の７のところまで，赤鉛筆でなぞりなさい。１の部分を手で隠します。見えている部分はどれだけですか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
村田　耕一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．数直線で考える　3を読ませる。　数直線を指さします。　１目盛りはいくつですか。　　です。　０を指さしなさい。一緒に読みます…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • がい数の表し方
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
宮阪　直央
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1を指さします。読みます。　「右の表は，日本の学校の児童生徒，学生の数を表したものです」　右側に「日本の学校の児童，生徒，学生の数」という表があります…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • およその数で表そう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．日付とページはすでに書いているものとする　２．西東京市と小平市の人口を確認する　西東京市と小平市の人口の表を指で押さえます…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ４年
  • わり算のせいしつ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
榎本　寛之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．いきなり導入　６÷２　ノートに計算しなさい。　簡単な問題で引きつける。準備の速い子をほめる。答えは３になる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ４年
  • 2けたでわるわり算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
隈下　潤
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
次のことを意識する。　１．シンプルに展開する　２．励まし続ける　３．学習ルールをきちっと教える　１．すっと授業に入る…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年
  • 面積
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１ｍを体感させる　１辺が１ｍの正方形の大きさを子どもたちに体感させるため，模造紙などで１ｍ四方の正方形を作っておく…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年
  • 2けたの数でわる筆算(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
塩澤　巻浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題文を読み，式を書かせる　「1，色紙が87まいあります。この色紙を１人に21まいずつ分けると，何人に分けられて，何まいあまりますか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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