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  • 校長室の環境づくり (第9回)
  • 接遇の場・研究の場としての校長室
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▲春、窓から見える桜と新緑 ▲夏、窓越しに見える樹木 ▲心和ませる観葉植物 ▲応接の場―低いソファーとゆとりある空間…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 講話で語る祝日の由来 (第9回)
  • 全員分の「ハッピー・バースディ」
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
9 全員分の「ハッピー・バースディ」 元日は誕生パーティー? 「元日」の趣旨はシンプルである
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • こんなことご存知? 学校のトレンディ (第9回)
  • 新型インフルエンザへの学校の対応
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
許 鐘萬
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 現場での対応をリアルにまとめた一冊  「“体験者が語る”新型インフルエンザへの学校の対応―そのときあわてないマニュアルブック―』(明治図書、許鍾萬/TOSS兵庫編、近刊…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長室の環境づくり (第8回)
  • 教師も生徒も学べる学校づくりをめざして
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
白鳥 信義
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学びに関するメッセージ(校長室前) アイデアボード (新しい企画案を貼り付ける) ミドルリーダーとの話し合い(主任会議…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 講話で語る祝日の由来 (第8回)
  • 「ありがとう」の世界一周
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
農業国家日本 「勤労感謝の日」は戦後昭和二三年の祝日法で定められた。 戦前は明治以来、天皇制がなくなるまで、一一月二三日は「新嘗祭」(にいなめさい)という祭日だった…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • こんなことご存知? 学校のトレンディ (第8回)
  • 自由な創造力を発揮する。「スケッチアップ」を使った授業
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
谷 和樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
Google SketchUp http://sketchup.google.com/intl/ja/…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長室の環境づくり (第7回)
  • 執務のしやすい空間づくり
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
大串 正弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ほとんど活用しない物がスペースを占めている。 ↓ 活用度の高い物に入れ替えた。 校区の図・写真・通学路の図・月行事予定表。登下校時や地域での児童の大まかな位置や危険箇所を常に頭に入れておく…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 講話で語る祝日の由来 (第7回)
  • ナルトとゴッホ
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
7 ナルトとゴッホ 「文化祭の日」 「文化の日」は昭和二三年の祝日法で定められた。秋のこの時期、どの学校でも様々な秋の「文化祭」的行事が行われる。「文化の日」というよりは「文化祭の日」と呼びたいほどだ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • こんなことご存知? 学校のトレンディ (第7回)
  • 「体を使って学ぶ」
  • 日本舞踊と和楽器
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
怏z 佐智子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本校音楽科では,箏を中心とした和楽器の授業を取り入れています。「和楽器を学ぶ」のではなく「和楽器で邦楽のよさを学ぶ」ことを目的としています…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長室の環境づくり (第6回)
  • 子どもの豊かな感性を育てる校長室
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▲東山魁夷「白馬の森」 季節ごとに入れ替えをする。  ▲学校教育目標を示す  ▲学校概要を掲示する…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 講話で語る祝日の由来 (第6回)
  • 聖火ランナーと川石メソッド
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
東京オリンピック 体育の日はハッピーマンデー制度により一〇月の第二月曜日となっているが、我々の世代は体育の日と言えば一〇月一〇日。言うまでもなく一九六四年東京オリンピックの開会式のあった一〇月一〇日で…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • こんなことご存知? 学校のトレンディ (第6回)
  • 一人年150冊の学校図書館
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
難波 信昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 読書のすすめ 今、読書の必要性がいろいろな分野で叫ばれています。心が育つ、学ぶ力が育つ、ことばが育つなど子どもたちにもたらす効果は、一言では言い表せないくらいです。朝暘一小では、一日10分から20…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長室の環境づくり (第5回)
  • 発想・企画の基地としての校長室
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
山田 一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▲学校の歴史 ▲心を支える言葉 ▲校長室に黒板を ▲学校の教育目標(KJ法) ▲チャレンジ目標 ▲家庭と地域をつなぐ学校だより…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 講話で語る祝日の由来 (第5回)
  • 「おはぎ」と「ぼたもち」
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
5 「おはぎ」と「ぼたもち」  彼岸 今年九月の五連休、最終日は『秋分の日』である。祝日の趣旨は次の通り…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • こんなことご存知? 学校のトレンディ (第5回)
  • 理数脳をつくる学校環境“階段に九九”
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
茂呂 美恵子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 はじめに 平成23年度から新学習指導要領による「生きる力」という理念の共有を重視した新しい教育課程が全面実施される。特に算数科は、理数教育のさらなる充実を受け、授業時数が大幅に増え、算数的活動のよ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長室の環境づくり (第4回)
  • 新米校長の校長室づくり
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 常に国旗を立てている 2 職員の気持ちを大切に 3 全学級の集合写真 4 校長室ライブラリー
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 講話で語る祝日の由来 (第4回)
  • 白寿は何歳
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
長寿国日本 今年五連休となる『敬老の日』の趣旨は次のようになっている。 多年にわたり社会につくしてきた老人を敬愛し、長寿を祝う…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • こんなことご存知? 学校のトレンディ (第4回)
  • ツクバの学校文化「なわとび」
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
平川 譲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 まずは授業で力をつける 一つの運動を子どもたちの文化に育てるためには、教師からの働きかけが必要…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長室の環境づくり (第3回)
  • 校長室のドアは開放しない!
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
中元 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▲2台のパソコンは教育委員会からの配備。1台は区役所や区内の学校との遣り取り用、もう1台は自由に使用。もちろん私用厳禁。その後には、備品の高速カラーレーザー印刷機で大部の印刷もこの場で可能。手前右には…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 講話で語る祝日の由来 (第3回)
  • 海からエイリアンがやって来た
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
3 海からエイリアンがやって来た  海洋国日本 平成八年に制定された「海の日」は、制定当初は七月二〇日だったが、ハッピーマンデー制度により七月第三月曜日となったのはご存知の通り。定義・趣旨は次のように…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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