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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 中学校／新年の出発に役立つ学級活動の実践
  • 未来への夢を抱かせて
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
全100件(1〜20件)
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 新年出発の学級活動にはどんな役割があるか
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
今村　信哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　新年を迎えて「新たな自分になろう」という清新な気持ちを持つのは日本人に共通している。この気持ちは無論子どもたちも持っている。そしてそのような気持ちを持ってスタートする絶好のタイミングにあるのが三学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 新年の出発に向けた学級活動実践構想の視点
  • 学級集団の課題達成に焦点化した構想の立て方
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
宮野　孝行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級づくりの構想を振り返る　四月当初、「こんな学級をつくりたい」とか「こんな友達関係をもちたい」という『願う学級像』を教師は子どもたちと共に考え、話し合っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 新年の出発に向けた学級活動実践構想の視点
  • 子ども個々の課題達成に焦点化した構想の立て方
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
廣瀧　修一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　一月という月は「始まり」というイメージが世間一般にはある。しかし、学校は年度制であり、始まりと言うよりは「まとめ」の時期となる。どのようにその学年を終えるのか、そこに比重を置いて考えな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 新年の出発で生きる学級活動実践のアイデア
  • どんな内容で取り組むか
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
鈴木　靖彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
はじめに　振り返ってみると家族で協力した年末の大掃除の風景や、家族そろって新年を迎える習慣、子どもたちが寒風の中で元気に凧上げ等で遊ぶ姿が年末年始の町中に少なくなったのは、いつの頃からだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 新年の出発で生きる学級活動実践のアイデア
  • どんな計画で取り組むか
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
砥上　美保子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　三学期は「まとめ」の時期であり「通過点」でもある。一人一人が自己実現を達成するために仲間との目標達成があるのだという点を強調し集団の中の様々な交流を焦点化し一人一人の集団の中での成長…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 新年の出発で生きる学級活動実践のアイデア
  • どんな役割分担で取り組むか
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
石川　はなえ
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　終わり良ければすべて良し　いよいよ一年のフィナーレを飾る時を迎える。　四月当初、どんなクラスにしていこうか担任の思いと子どもたちの思いをクラスのスローガン（学級目標）に載せてスタートした。その思…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 新年の出発で生きる学級活動実践のアイデア
  • どんな準備が必要か
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
前田　摂子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　◆　はじめに　　三学期スタート。といっても子供たちが実際に活動できるのは、ほぼ六十日間で、学級を閉じるまでクラスに残された時間は約二ヶ月といっていい。学年末の学習をまとめるためにテストの数が多くな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 中学校／新年の出発に役立つ学級活動の実践
  • 話合い活動による一年間のふり返り
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
二階堂　聡
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三学期の学級生活の課題　三学期の学級生活の課題は、それまでに育まれてきた生徒どうしの関係を、どのように充実させていくかである。具体的には、一、二学期に培ってきた学級内の人間関係をさらに…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 中学校／新年の出発に役立つ学級活動の実践
  • 「任せられる生徒」の係活動
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
沼田　芳行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　３学期は学級にとって集大成の学期である。４月にクラス替えで集まった任意集団が学級目標を軸に意味ある集団として、８ヶ月の間過ごし、完成させていく時期だからである。誰がどんな人間で、クラス…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　規律ある学級生活を築く手だて
  • 中学校／規律ある学級生活づくりの実際
  • 積極性を生み出すコミュニケーション
書誌
特別活動研究 2005年6月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　常日頃から「通りがかりの一言」を大切にする必要がある。たとえば、全校集会で表彰を受けた生徒とすれ違うときに「おめでとう。」前日テント張りを手伝ってくれた生徒に「昨日は、ありがとう。助か…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への意欲を育てる学級の指導
  • 中学校／子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
  • 意欲を喚起する学級マネジメント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　ある日、来年度の年間計画が机上にあった。その計画の横には次のように書かれてあった。「できるベテラン教師は批判的に見て訂正を！」これを読んだ後、しっかり目を通そうという気持ちになった。こ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 事例・中学校／学級生活の見直しを成功させる指導の実際
  • マネジメントの視点から自己評価・自己点検を
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　生徒一人ひとりが「よさ」を磨きながら、自分にふさわしい生き方を切り拓いていく生徒を育成する。そのためには、生徒一人ひとりが周囲の環境や他者との関わりにおいて主体性を発揮することが必要に…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 事例・中学校／学級の活動成果の確かめ方生かし方の実際
  • 確かな自己評価・自己点検を
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　肯定的自己理解の必要性・自尊感情を育む　在り方生き方の指導・支援は、将来の職業生活・社会生活で自己を生かすことのできる能力や態度を育てることを目指している。このことは、現在の学校生活の中で自己を…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級のまとめに向けた活動づくり
  • 学級のまとめに向けた活動の実際
  • 中学校／自己理解から啓発的経験を
書誌
特別活動研究 2002年1月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　中央教育審議会第一次答申の「２１世紀を展望した我が国の教育の在り方について」においては、「生きる力」を育むことを重視することを提言し、これからの教育の指針として掲げている。同答申では…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「共に生きる」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
羽田　雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月は学校において、一年間の「まとめ」のときです。「まとめ」という言葉をこの時期、教師も子どもも幾度となく耳にします。三月の学校は、各教科・領域などにおいて、この「まとめ」ということを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通し以上の学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　見通し以上って？　「集団づくりが見通し以上の学級」と聞いて、違和感を抱きませんか？　「今年は、もう少し学級目標を意識した生活をしたかった　なあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに近い学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「まあまあの学級」とは　「まあまあの学級」とは、いったいどんな学級なのか、自分なりに考えてみた。すると「学級崩壊の心配はない。活力に満ち溢れているという訳ではないが、決められたことには、全員がま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに達しない学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　敗北感で迎える三月　四月、新しい学級をもち、このようなクラスにしよう、こんな活動をしたい…という夢をもって、スタートする。しかし、三月になり、ある学級の担任は早くこのクラスから離れたいという気持…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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