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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 事例・中学校／学級を成長させるトラブル解決の実際
  • 個別に、「期待感」を持って
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
全100件(1〜20件)
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • なぜトラブルはチャンスなのか
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
Ａ・Ｓ・ニイル（１８８３―１９７３ 英国の教育家）の言葉を借りれば、「愛の反対は、無関心である」という。子どもの学級生活に何らかのトラブルがあることは、子どもがその場に動き、自他ともに内面的な葛藤が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • トラブルを学級の成長につなげる指導の原則
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
永澤　正己
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆はじめに　〜トラブルのない学級などはない〜　いきなり乱暴な言い方で申し訳ないが、まず第一に確認しておきたいことは、おおよそ、トラブルのない学級などあり得るわけがないということである。最近テレビを賑…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決のヒント
  • 問題の原因を明確にする指導の工夫
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
古川　久枝
ジャンル
特別活動
本文抜粋
■　原因を明確にする重要性…雨降って地固まる　ことの大小はあれ、トラブルはどんな学級でも毎日のように起こっているだろう。まして十一月は学級のまとまりを保たせていた体育的な行事や学芸的な行事も一段落し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決のヒント
  • 問題解決への意欲を持たせる指導の工夫
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
谷口　公明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級内でのトラブル…安定した学級生活を送る上では、無い事が一番よいのかもしれないが、多様な個性をもつ子どもが集まる集団で、おきないという事はない。お互いの個性や規律・役割に関心をもち、認め合っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決のヒント
  • 問題解決の方法を考えさせる指導の工夫
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級活動でトラブル解決力を鍛える　「子どもがトラブルに弱くなった」といわれる。生活上の諸問題について解決策を考えさせる実践は多く行われているにもかかわらずである。それは、解決策が決まったところで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決のヒント
  • 問題解決の話合い指導の工夫
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
山宮　まり子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
☆はじめに　学級生活において、「問題」は数限りなくおきる。毎日あっても不思議ではない。集団で暮らしているのだから、それは自然なことである。小さく、個人同士で解決できる問題は、当事者同士が話し合えば済…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決のヒント
  • 問題解決を発展につなげる指導の工夫
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
石津　貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　二学期も半ばを過ぎ、校内運動会・音楽会・校外学習などが一段落すると、それまで外に向かっていた子どもたちの目は、学級の内側に向けられるようになる。大きな行事を乗り越えた後で、何となくのん…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決の急所
  • 人間関係をめぐるトラブル解決のポイント
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
橋本　大一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　教師の学級づくりを見直す　十一月は、学級でトラブルが多く発生する時期です。トラブルが起きると、「学級でいじめが発生するなんて、私のこれまでの学級経営は……」と暗くなりがちです。しかし、学級でトラ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決の急所
  • 規律をめぐるトラブル解決のポイント
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
戸田　正敏
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級内に規律をめぐるトラブルが起こったとき、それを解決するためには、次の三点に注意する必要があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決の急所
  • 学級の仕事をめぐるトラブル解決のポイント
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　活動中のトラブルは必ず「ある」と思って対処する　学級の荒れる時期は、六月と十一月だと言われている。それは何故か。ちょうど運動会などの大きな行事が終わり、ホッとして「気が抜ける」、または「クラスや…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決の急所
  • 担任の指示をめぐるトラブル解決のポイント
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
松島　正弘
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　教師の指示をめぐるトラブル　特集の趣旨にトラブル解決の重要なポイントとして、次の二点があげてある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級を成長させるトラブル解決法
  • 事例・中学校／学級を成長させるトラブル解決の実際
  • 生徒自らの力で解決させるための教師の役割
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
川野　信一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　十一月は、三年生にとって、運動会、文化祭などの学校行事や部活動などに区切りをつけ、最高学年としての役割を終え進路先を真剣に考える時期である。しかし、一年生、二年生にとっては、運動会、文…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 課題別／年間の学級生活を振り返る学級活動指導のアイデア
  • 文化活動の振り返りでの指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級文化活動の持つ魅力　学級文化活動はすばらしい。　何がすばらしいのか？　―　スポーツの苦手な子に活躍の場を与えることができるのがすばらしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規律ある学級生活を築く手だて
  • 学級活動の特質に即した規律ある学級生活づくり
  • 内容(2)ではどんな取り組みが考えられるか
書誌
特別活動研究 2005年6月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　６月に行っていた実践　○ 　学級講演会　「はい、今日の学活、５分後に校長先生が見えられます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学校生活への適応を促す指導の工夫
  • 中学校／学校生活への適応を促す指導の実際
  • 生徒会／「あこがれ・希望」を見いだす４月
書誌
特別活動研究 2005年4月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●俺たち、〈挨拶ボーイ〉。　「おはようございまーす。」「おめでとうございまーす。」　入学式の朝、校門前に立ち、新入生や保護者に元気よくあいさつする男子生徒…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　２学期を充実させる学級目標の改善
  • 中学校／２学期を充実させる学級目標改善の実際
  • １０年後でも話題になるものを！
書誌
特別活動研究 2004年9月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　原　則　さぁ、２学期が始まる。　目標をしっかり持って、充実した学びの日々を過ごしたい。　どういう目標がいいか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　係活動の反省・成功のポイント
  • 発達段階別／係活動の反省・指導へのアドバイス
  • 怒るまい。手を打とう！
書誌
特別活動研究 2004年7月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇瀕死の係活動　正直に言おう。　今、私は、係活動の実践をできていない。当番活動で精一杯である
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級の仕上げに向けた活動の展開
  • 中学校／学級の仕上げに向けた活動の実際
  • “保護者参画”が鍵となる
書誌
特別活動研究 2004年1月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１０年前、私は、１月から３月にかけ、次のような実践を行っていた。　【１月“志す”】　○ 年賀状への返事…
対象
中学校
種別
特集
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第12回)
  • 中学校／立つ
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
〇ファイナルトライ　「あと１６日で、お別れ。生徒にとっては、義務教育９年間が終わる。はたして、このまま終わっていいのだろうか。……
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第11回)
  • 中学校／鍛える
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
〇　恩師の教え　「これから毎朝、上半身裸になって、３０分グランドを走らないか」　中学２年の冬、Ｕ先生が、学年の生徒全員に、声をかけられました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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