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  • 特集　学校行事を学級に生かすアイデア
  • 学校行事を学級に生かすアイデア
  • 個々の子どもの成長にどう生かすか
書誌
特別活動研究 2001年10月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
全100件(1〜20件)
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  • 特集　学校行事を学級に生かすアイデア
  • 学校行事を学級に生かす指導の課題
書誌
特別活動研究 2001年10月号
著者
桑原　憲一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　学校行事は学級に生かされているか　学校行事を学級に生かす指導の課題は何かについて考える前に、学校行事の現状について考えてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学校行事を学級に生かすアイデア
  • 学校行事を学級に生かすアイデア
  • 学級集団の成長にどう生かすか
書誌
特別活動研究 2001年10月号
著者
椙田　崇晴
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●はじめに　以前、学校行事にはいろいろな取組みがあった。「昔の遊び大会」や「ゲーム大会」のように、全校集会的なものから「書き初め会」のように教科の色が濃く、特活がねらう「望ましい集団活動…」とは少し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学校行事を学級に生かすアイデア
  • 学校行事を学級に生かす指導のポイント
  • 取り組みの目標設定の工夫
書誌
特別活動研究 2001年10月号
著者
新口　幸代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　ともすれば、与えるものと思い込んでいる私たち教師、与えられることに慣れてしまっている子ども達。これが、学校行事にみる現実の姿であろうと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学校行事を学級に生かすアイデア
  • 学校行事を学級に生かす指導のポイント
  • 取り組みの計画構想の工夫
書誌
特別活動研究 2001年10月号
著者
中尾　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学校行事とはその性格からして、学級に絶妙なアクセントや心地よい刺激・けじめといったものを送り込むはたらきをもっていると考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学校行事を学級に生かすアイデア
  • 学校行事を学級に生かす指導のポイント
  • 取り組みの体制づくりの工夫
書誌
特別活動研究 2001年10月号
著者
本間　正樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　小学校における学校行事は、「全校又は学年という大きな集団の中での児童の積極的な参加による体験的な活動」である。この学校行事を学級に生かす指導を考えるとき、次の二つの視点をふまえる必要が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の成長を実感する年末の集会案
  • なぜ学級の成長を実感するのに集会なのか
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
○はじめに〜学級の成長とは？〜　学級づくりについて、職員室でこんな話を聞くことがある。　「一学期はＡは乱暴だったが、最近は落ち着いた。まわりの子どもとうまくやっていけるようになった。学級づくりがうま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級集団の一員を実感させる工夫
  • 学級集団の一員を実感させる活動指導の原則
書誌
特別活動研究 2005年10月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　本稿は「学級集団」について論じるものであるが、まずは、その前提となる集団活動と子どもとの関係について考えることから始めたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 学ぶ意欲を高める指導の課題
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　特別活動の役割　今、学校では特別活動が少しずつスポットライトから離れた位置に追いやられようとしてはいないか。それは、完全学校週五日制の実施によって、教科の授業時数の縮減が行われ、このままでは、学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の荒れを防ぐ指導の工夫
  • 学級の荒れを防ぐ指導と学級活動の役割
書誌
特別活動研究 2002年11月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●はじめに　「学級活動の充実は積極的な生徒指導になる」「学級活動の充実は学級経営の充実につながる」など、本論の主題である学級の荒れの予防と学級活動の関連については、これまでも多くの議論が行われてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 学級生活の引き締めで何に留意するか
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級生活が始まり数ヵ月も経つと、学級内の人間関係も円滑になり、生活のリズムもでき、学級のルールなどについても十分に理解できてくる。これは、学級経営が軌道に乗っている状態である。しかし、それとともに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の確かな再出発・構想のポイント
  • 学級の確かな再出発構想の重点
  • 学級の改善構想のアイデア
書誌
特別活動研究 2001年8月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　再出発に当たって夏休みが果たす役割　一学期と二学期の間に横たわる夏休みは、一年間の学級経営にとって様々な影響を与えるものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級の好ましい人間関係づくりと学級活動の役割
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　特別活動は「鉛筆型人間」を育てる　山口県立大学教授の相原次男先生が、ある講演で「鉛筆型人間」ということおっしゃった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　問題解決力を磨く集団決定の方式
  • １ページ提言／問題解決力を磨く・集団決定指導の何を改善するか
  • 真剣な問題解決の経験を通して
書誌
特別活動研究 2000年12月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
子どもたちは、真剣に問題解決に取り組む過程を通して、自らの問題解決力を磨いていく。したがって、子どもたちの問題解決力を磨くための指導とは、子どもが真剣に問題解決に取り組むようにする指導と同じものだと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　検証・学級話合い参加の個の自由尊重
  • 〈誌上シンポジウム〉学級話合い・個の自由尊重の参加指導を検討する
  • 提言を読んでの意見／個の自由尊重の参加指導は話合い活動充実の道か
  • ｢個人的な事情｣の見極めの難しさ
書誌
特別活動研究 2000年6月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●はじめに　丸山先生の提言を読み、共感することやよく分からないことなどを断片的に述べたいと思う。おそらく、的を射ていないことがあると思うがご容赦いただきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化の重点への取組み
  • 指導の順序の弾力化・どんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　自発的、自治的な活動の充実をめざす　新学習指導要領による教育課程が実施される。　今回の改訂の趣旨に、学級活動における自発的、自治的な活動の一層の充実を図ることが挙げられている。自発的、自治的な活動…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「共に生きる」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
羽田　雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月は学校において、一年間の「まとめ」のときです。「まとめ」という言葉をこの時期、教師も子どもも幾度となく耳にします。三月の学校は、各教科・領域などにおいて、この「まとめ」ということを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通し以上の学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　見通し以上って？　「集団づくりが見通し以上の学級」と聞いて、違和感を抱きませんか？　「今年は、もう少し学級目標を意識した生活をしたかった　なあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに近い学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「まあまあの学級」とは　「まあまあの学級」とは、いったいどんな学級なのか、自分なりに考えてみた。すると「学級崩壊の心配はない。活力に満ち溢れているという訳ではないが、決められたことには、全員がま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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