詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年5月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
国語教室で考えること、考えさせられること　(1)　　一　昨今の国語教室の状況から　国語が「言語の教育」としての立場を明確に、その具現化を図るべく努力を続けて久しい。そして、今また学力低下等の批判の中で国語学力の問題が取り上げられている。本連載では、確かな「ことば」の学びを創るを主題に、国語教室の現実…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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