詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年1月号
著者
相澤 秀夫
ジャンル
本文抜粋
一 「ことば」の学びを阻害するワークシート 前号で、「ワークシート」の功罪について取り上げ、それが確かな「ことば」の学びを阻害することを指摘した。ワークシートの枠が、児童生徒の思考の枠組みと内容を規定してしまうことの問題を取り上げたのである…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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