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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 一学期の学級生活見直しの実際
  • 高学年／見えない部分を見つめ直して
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
丹伊田　伸哉
ジャンル
特別活動
全100件(1〜20件)
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 一学期の学級生活見直しの意味と原則
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
今村　信哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学期末、どこの学級でも必ず行うものに「一学期の反省」がある。学習や生活について、先生が用意したカードに書き込むということが多い。しかし、この一学期の反省は毎学期やるので、高学年になればなるほど形式的…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 一学期の学級生活見直し・指導のポイント
  • 学級生活の実態をどう理解させるか
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
長谷川　豊
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆ 学級生活の見直しは、さらりと　反省、振り返り、活動の見直し、言葉は違いますが、学期末になると、どこの学校でも、どこの学級でも、学級生活の見直し活動が行われます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 一学期の学級生活見直し・指導のポイント
  • 学級生活の課題をどう把握させるか
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
赤堀　正行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級生活の中で、現状の問題点を改善していく課題やより生活を豊かにしていく課題を、子供たちが気づき、提案するようになるためには、教師側からの働きかけが必要である。その働きかけのいくつかを紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 一学期の学級生活見直し・指導のポイント
  • 学級生活の改善をどう構想させるか
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
今井　直樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆これでいいの？　自分やみんなは？…規準意識の「？」　　「これでいいの？自分やみんなは？」と、ある子供がつぶやき、「そうだ自分も変だと思うよ。なんとかしなくちゃ！」とまわりが呼応して議題化したり、改…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 課題別／一学期の学級生活見直しの具体策
  • 人間関係見直しの指導法
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
赤川　真理子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　人間関係見直しは、まずは担任の自分から　本誌三月号で、今村信哉先生が「残念であるけれど、担任の学級経営方針が学級における好ましい人間関係づくりの障害となっている場合がある。」と指摘されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 課題別／一学期の学級生活見直しの具体策
  • 生活規律見直しの指導法
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
宮森　輝行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
「もう７時過ぎてるわよ。早く起きなさい。食べる時間がなくなるわよ。」　Ａさんは毎朝のように母親に起こされる。寝呆け眼で、あわてて支度をして、食卓に用意されている食事をとる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 課題別／一学期の学級生活見直しの具体策
  • 学級文化見直しの指導法
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
松橋　浩行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級の中を見渡そう　始業式の時に子供たちを迎えた教室と、一学期が終わろうとしている今、どんな所が変わっただろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 課題別／一学期の学級生活見直しの具体策
  • 学級の仕事見直しの指導法
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
宮本　博規
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆忘れられない掃除体験　私が中学三年の時のことである。　一学期、担任のＵ先生から親友のＨとＫそして私の三名は学校一汚いといわれているトイレ掃除を言い渡された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 一学期の学級生活見直しの実際
  • 高学年／さらにすばらしい学級にするために
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
山田　浩一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　はじめに　７月である。子どもたちに「すてきな学級を作っていこう」と熱い思いを込めて語りかけてからすでに３ヶ月、１年の４分の１が過ぎたことになる。今、学級はどんな状態にあるだろうか…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　一学期の学級生活見直しの工夫
  • 一学期の学級生活見直しの実際
  • 高学年／自分たちの活動を詩にまとめよう
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
菊池　正寿
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　なぜ「詩」なのか？　　高学年、特に六年生を担任するたびに毎回同じような壁にぶつかる。それは、活動自体に重きをおくあまり、活動後の振り返り（反省とまとめ）がおろそかになってしまうということである。そ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活の振り返り・成功のポイント
  • 小学校／学級生活の振り返りを成功させる学級活動指導の実際
  • 高学年／教師の瞳、子どもの瞳を磨き直して…
書誌
特別活動研究 2005年7月号
著者
丹伊田　伸哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　「学級生活の振り返り」「○学期の反省」といった題材は年間にほぼ三回予定されているのが一般的であろう。私自身、幾度もこの題材を指導してきたことになるが、「教師自身、そして子どもの瞳の磨き…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級づくりに生きる学級活動計画
  • 高学年／学級づくりに生きる学級活動計画作成の実際
  • 指導のねらいを明確にした学級活動計画の構想
書誌
特別活動研究 2005年3月号
著者
丹伊田　伸哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　「特別活動の成果は数字にして表せるものではないから難しいね……。」という声を耳にする。同感である。「為すことによって学ぶ」特別活動の成果は具体的な姿となって自然に現れるものであり、数値…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 月替わり特別活動実践情報／わがサークルのイチ押し研究 (第8回)
  • 「ふりかえる」活動を大切に…
書誌
特別活動研究 2000年11月号
著者
丹伊田　伸哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　サークル発足　郡山市においても、特別活動における様々な研究をしている方がたくさんおり、日々実践が重ねられている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「共に生きる」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
羽田　雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月は学校において、一年間の「まとめ」のときです。「まとめ」という言葉をこの時期、教師も子どもも幾度となく耳にします。三月の学校は、各教科・領域などにおいて、この「まとめ」ということを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通し以上の学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　見通し以上って？　「集団づくりが見通し以上の学級」と聞いて、違和感を抱きませんか？　「今年は、もう少し学級目標を意識した生活をしたかった　なあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに近い学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「まあまあの学級」とは　「まあまあの学級」とは、いったいどんな学級なのか、自分なりに考えてみた。すると「学級崩壊の心配はない。活力に満ち溢れているという訳ではないが、決められたことには、全員がま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに達しない学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　敗北感で迎える三月　四月、新しい学級をもち、このようなクラスにしよう、こんな活動をしたい…という夢をもって、スタートする。しかし、三月になり、ある学級の担任は早くこのクラスから離れたいという気持…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 高学年／飛躍への自信を与える学級のまとめの実際
  • 学びの成就感が飛躍への自信に
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
佐々木　孝
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　私は、学級で学び合ってきたことの成就感を味わせることで飛躍への自信を与えることができると考える。そこで、以下五つの取り組みを紹介する…
対象
高学年
種別
特集
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