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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • オーソドックス×アレンジ　比較でわかる板書モデル
  • 小学校中学年　雨のバスていりゅう所で
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
全100件(1〜20件)
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 論説／2021年の道徳と板書―ＧＩＧＡスクール時代に変わること・変わらないこと
  • 新しい時代に対応した板書の在り方
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
永田　孝哉
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　教科化されたことで，さらに力強い授業実践が求められる道徳。「考え，議論する道徳」に重点化されたことで，さらに質の高い学びが求められる道徳。そこに，ＧＩＧＡスクール構想によるＩＣＴ機器の活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 覚えておきたい道徳板書８つの型
  • 板書の苦手は「型」で克服できる
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書には型がある　「道徳の板書は難しい」「板書は縦書きか横書きかどちらがいいの？」このような声をよく聞きます。なぜ，このような声が多くあがってくるかというと，道徳の指導書に掲載されている板書例は縦書き…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • よわむし太郎
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
杉本　遼
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　横書きの板書は，黒板を４分割で考えています。左の１／４は導入，真ん中の２／４は展開，右の１／４は終末です…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • まどガラスと魚
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
杉本　遼
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　導入では，「忘れ物をして言うか言わないか」で悩み，頭の中に天使と悪魔が浮かんでいる絵を提示しました。どんな内容か想像することで，本時のテーマ・めあてに対し問題意識を高めました…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 金色の魚
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　(1)板書に学習問題を明確に示す　板書には，話の内容や場面，出された意見や中心となる話題などを示す役割があるが，考え，議論する道徳授業では，「学習問題」を示すことがとても重要である…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 貝がら
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　(1)共感する板書・問題を見いだす板書　「貝がら」の授業で，「中山くんが口をきかないとき」「話してくれたとき」「見舞いに来てくれたとき」と発問を順番に書き，それに対する意見も書く…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • ふろしき
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
箱崎　由衣
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　本時では，昔から日本に伝わる物のよさを感得することから，日本の伝統や文化を重んじ，国や郷土を愛する心を育んでいこうと考えた。実際にふろしきでいろいろな物を包む体験をすることから感じ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • ヌチヌグスージ（いのちのまつり）
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
箱崎　由衣
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　「ヌチヌグスージ」は，生命のつながりを考えることに適した教材である。こうちゃんが生まれるまで，多くの命が受け継がれてきたことを知ることで，自分が今生まれてきた尊さ，さらには，自分も…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • ひきがえるとろば
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
臼元　秀
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　黒板中央の「ひきがえる」が「一つの大切な生命」に見えてくる授業。本時は生命の尊さを知り，生命あるものを大切にしようとする態度を養うことをねらいとして設定した。「ひきがえるとろば」は…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 目覚まし時計
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
神山　庄太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　「目覚まし時計」は，Ａ　節度，節制を内容項目とした教材です。中学年では，「自分でできることは自分でやり，安全に気を付け，よく考えて行動し，節度のある生活をすること」が目標となってい…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 心と心のあくしゅ
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
神山　庄太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　心と心のあくしゅは，「親切，思いやり」を内容項目とした教材です。この授業においては，「親切にするためには何が大切か？」という学習のめあてを立て，問題解決的な学習の工夫を取り入れ，授…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 泣いた赤おに
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　本教材，「泣いた赤おに」（浜田広介作）は，「人間と仲良くなりたい赤おにが，青おにの残した張り紙を見て涙する」という有名なものである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 絵はがきと切手
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　本教材，「絵はがきと切手」は，「定型外の絵はがきを送ってきた正子にそのことを教えてあげる」という単純な話であるが，そこで「友情」が主人公を悩ませてしまう。中学年の児童にとって，より…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 百羽のツル
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
吉羽　扶美子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　黒板の右側には，導入・めあて・自己の振り返りの発問を板書する。導入・めあてを書いた後，少しスペースを空けておき，展開後段で，広がったり深まったりしたことを追加して書く。美しさや心を…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • お母さんのせいきゅう書
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
吉羽　扶美子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　○導入→めあて→教材→自己の振り返りと思考がつながるようにする。　○多面的・多角的に考えたことを視覚的に捉えやすくする…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＧＩＧＡスクールに対応した道徳ＩＣＴ活用術
  • 様々な機能を生かす！　道徳授業のＩＣＴ活用術
  • ＩＣＴ×教材提示
  • ＩＣＴを活用した教材提示の様々な工夫
書誌
道徳教育 2021年6月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　１人１台端末を使えば　何ができる？　道徳科の授業において，１人１台端末を使った教材提示というと，真っ先に浮かぶのが次の三つの方法ではないでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 板書
  • 【基本】（小学校）時系列で書く川流れ式板書
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
新しく教員になったばかりの先生方，またこれから道徳科の授業を始めようという先生方には，まず「川流れ式板書」による授業が確実にできるようになることをおすすめします。川流れ式板書とは，黒板の右から左に向か…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 板書
  • 【応用】（小学校）価値についての再検討を促す板書
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「基本」で示した川流れ式板書の授業を繰り返していると，「あれ？　この教材だとうまくいかないな」「毎回ワンパターンの授業に児童が飽き飽きしてきたな」と感じることがあります。川流れ式板書はあくまでも基本で…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 板書
  • 【発展】（小学校）黒板を図化し，価値の深まりを明確に示した板書
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「発展」では，図化を取り入れた板書について説明します。私は道徳科の授業における板書で，最も大切なのが黒板を図化することだと考えています。「友情」「親切」「思いやり」など，道徳科で取り上げる価値は，目に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • これで，つかみはＯＫ！　道徳オリエンテーション
  • 小学校／一年間の学習に期待を抱かせるアイデア集
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　オリエンテーションで　伝えたいこと　四月。新しい学級での初めての道徳科の授業。これから一年間どんな学習をするのか，児童は期待に胸を膨らませています。いきなり読み物教材に入るという方法もありますが…
対象
小学校
種別
特集
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