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板書例でよくわかる! 「考え、議論する道徳」の実践例 (第7回)
中学校編/「自己認識」の必要性と多様性
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
荊木 聡
ジャンル
道徳
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特集 確かな規範意識を育てる道徳授業 〜共に生きる者としてのルール・モラル〜
実践/確かな規範意識を育てる道徳授業
社会秩序と規律を高めよう
中学校/法に対する精神的風土との「闘潮」
書誌
道徳教育 2010年9月号
著者
荊木 聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 心の実像 国津罪・天津罪を原型とする自然法から実定法への歴史的経緯を鳥瞰しても分かるとおり、「法は文化であり、国民性・精神的風土を含み込んだ常識の延長線上にある」と言えよう…
対象
中学校
種別
特集
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道徳教育2030―未来予測と提言 (第11回)
「完璧主義」から「完成主義」へ 2040年を見据えた道徳科のパラダイムシフト
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
吉田 誠
ジャンル
道徳
本文抜粋
次期学習指導要領での道徳科はどうなるか 結論から言えば次期学習指導要領でも道徳科の枠組みは、大きくは変わらないでしょう。特に道徳科が本質的変容を遂げる上で避けて通れない「評価」に関する課題は、今回も先…
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小学校/中学校
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新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第23回)
「遠心力」を生かす授業と「求心力」に頼る授業
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「みんなちがって、みんないい」 私が学校教員になって間もない昭和の終わり頃、担任するS男が出版されて間もない青い堅表紙の詩集『わたしと小鳥とすずと(金子みすゞ童謡集)』を持ってきて、このように言っ…
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小学校/中学校
種別
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くらべてたのしむ道徳授業 (第11回)
<今月の教材>お母さんのせいきゅう書
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
箱ア 由衣・広山 隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい ・無私の愛情で育ててくれるかけがえのない家族に対して敬愛の念を深め、家族の一員として積極的に関わり、楽しい家庭をつくろうとする心情を育む…
対象
小学校/中学校
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もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ (第11回)
自作教材をつくってみる
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
学習指導要領における教材開発 「小学校学習指導要領(平成29年告示)」第3章特別の教科道徳、第3指導計画の作成と内容の取扱いにおいて…
対象
小学校/中学校
種別
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道徳授業の生成AI活用術 (第11回)
生成AIをパートナーにした授業づくり
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
安井 政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
一人でも相談しながらできる授業づくり 道徳の授業を構想するとき、「近くに相談できる人がいない」「インターネットで調べても、どれが良い実践なのか判断できない」と感じることもあるのではないでしょうか。私た…
対象
小学校/中学校
種別
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中学校 道徳授業がもっとうまくなりたい先生のためのワークショップ (第11回)
ユニット単元を取り入れたローテーション道徳で学びの連続性を保障する
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
瀬戸山 千穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 ローテーション道徳は誰のため? 読者の皆さんは、「ローテーション道徳」を知っていますか? ローテーション道徳とは、複数の教師がクラスを回って道徳の授業を行う仕組みです。仕組みである以上、メリットと…
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中学校
種別
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特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第11回)
話し合いを深めるp4c
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
齋藤 大地
ジャンル
道徳/特別支援教育
本文抜粋
1 道徳科における「話し合い」 道徳科の授業において「話し合い」が重要な学習活動であるのは言うまでもありません。しかし、短期記憶や言語能力などに制約がある子どもたちの場合、「話し合い」自体が成立しない…
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小学校/中学校
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「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 (第11回)
最後だとわかっていたなら
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
光武 正夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
新聞広告で授業、その授業が広告に 「バズってるよ」。高校から帰ってきた長女がそう言った。Xを使っていない私は、最初は何のことかわからなかったが、娘のスマホを見て状況が飲み込めた…
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第11回)
子どものSNS利用をめぐって
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
根本 藍
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回の「よもやま話」 私は自治体のスクールロイヤーとして、学校からの相談を日々受けていますが、最近、SNSによる誹謗中傷、いじめ、写真や動画の不適切なアップロードなどのトラブルに関する相談が増えていま…
対象
小学校/中学校
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道徳授業=ホープ&エースを紹介します! (第154回)
【岩手県】生きて働く道徳性をはぐくむ人づくり
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
山田 将之
ジャンル
道徳
本文抜粋
岩手県は、令和8年度に全国小学校道徳教育研究会の開催県として、「生きて働く道徳性をはぐくむ人づくり―価値意識の変容を促し、深い学びを志向する道徳科授業の在り方―」を主題に、現在鋭意研究を進めております…
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小学校/中学校
種別
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道徳教育2030―未来予測と提言 (第10回)
「特別の教科」であり続けるべきなのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
中野 啓明
ジャンル
道徳
本文抜粋
「特別の教科 道徳」の誕生 周知のこととは思うが、まずは「特別の教科 道徳」(道徳科)の誕生までの経緯を改めて確認しておきたい…
対象
小学校/中学校
種別
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新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第22回)
「画面発問」に頼る授業の副作用を意識する
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
最近、道徳授業の参観の機会に、黒板の半分を占めそうな白いスクリーンのパネルや大型モニターに、イラストや写真、動画などだけではなく、教師からの発問を順次映し出しながら進める授業を見ることが増えてきた。そ…
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小学校/中学校
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くらべてたのしむ道徳授業 (第10回)
<今月の教材>七つぼし
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
箱ア 由衣・広山 隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい ・美しいものを見たり感じたりすることで得るすがすがしさを考え、美しいものに触れようとする心情を育む…
対象
小学校/中学校
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もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ (第10回)
自分の授業を客観的にみる(見て学ぶ、読んで学ぶ)
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 明けましておめでとうございます。と、いっても、今月号は12月中に店頭に並んでいると思いますので、仕事納めまではまだまだ忙しいかと思います…
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道徳授業の生成AI活用術 (第10回)
道徳教育の視点を生かした特別活動の充実―日常の学級づくりと道徳教育
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
安井 政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
心を育む「学級づくり」 「道徳科の学習は学級経営がとても重要」 「道徳教育はすべての教育活動で
対象
小学校/中学校
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中学校 道徳授業がもっとうまくなりたい先生のためのワークショップ (第10回)
自分の“強み”を生かした授業を構想しよう―各教科に関連する内容項目と攻略法―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
瀬戸山 千穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 自分の「強み」を生かした授業をつくる 道徳科の授業を構想するとき、「この授業はつくりやすいな」と感じることはありませんか。道徳科で学ぶ22の内容項目はよりよい生き方を示したものなので、各教科の学習…
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特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第10回)
特別支援教育及び道徳科におけるICT活用―その2
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
齋藤 大地
ジャンル
道徳/特別支援教育
本文抜粋
1 通常の学級の道徳科におけるICT活用 前回は、主に通常の学級に在籍する、文字の読み書きに困難のある児童生徒に対する、合理的配慮としてのICT活用の可能性について解説しました。合理的配慮に関しては…
対象
小学校/中学校
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「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 (第10回)
フィンランドにおける道徳授業の実践―教材「手品師」を通して「誠実」を考える―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
毛内 嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 令和7年1月、フィンランド・ヘルシンキ大学教員との交流の機会を得て、同国で日本の「特別の教科 道徳」(以下「道徳科」)の授業を展開する貴重な経験をした…
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第10回)
道徳教材「手品師」を弁護士目線でみると…
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
坂本 順子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教材「手品師」 道徳教材「手品師」をご存知でしょうか。 腕はよいもののあまり売れない手品師がいました。大きな劇場で華やかに手品をすることが夢でした。ある日、母親の帰りを待ちわびる男の子に出会います…
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