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  • スマイル★道徳授業づくり　若手でもできる！　エンカウンターで道徳授業
  • 取り入れよう！　ショートエクササイズ集
  • 〔小学校高学年〕学習前の経験やすでにもっている考え・感情を想起させ、どの子も主体的に道徳的価値と向き合う
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手でもできる！　エンカウンターで道徳授業
  • 再考　道徳授業とエンカウンター
  • 本音の交流のある道徳授業をつくる
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
水上　和夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業では教材の主人公の気持ちになって自分の感じ方、考え方を振り返り、道徳的価値の自覚を深める方法として、役割演技や劇化、動作化が用いられています…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手でもできる！　エンカウンターで道徳授業
  • エンカウンターを中心に据えた道徳授業
  • 〔小学校〕三年二組の花さき山をつくろう
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
川井　栄治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１見えない心にアプローチする　人は誰でも優しい美しい心をもっている。しかし、相手に対する思いやりの気持ちをもっていても、口に出して伝えることをためらってしまうことが多い。人の心の中は目に見えないもので…
対象
小学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　ネガティブ発言への対応法，教えます！
  • 経験ありませんか？　ネガティブ発言への対応法
  • 「こんなの○○にきまっているじゃん！」への対応法
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科の目標は「物事を多面的・多角的に考え……」と学習指導要領にある。それなのに、「○○にきまっているじゃん！」という自分の考えに固執して、その考えを決して譲らないという場面が間々ある。その発言をした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　ネガティブ発言への対応法，教えます！
  • 経験ありませんか？　ネガティブ発言への対応法
  • （仲間はずれにされたＡちゃんの気持ちを聞いたら）「Ａちゃんだって悪い」への対応法
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の教科化のねらいの一つに、いじめ問題への対応の充実がある。どの教科書もいじめを取り上げた教材が掲載されている。いじめを扱った授業において、いじめにあった子どもの気持ちを考えさせることは比較的多く行…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 押さえておきたいやりがち板書ＮＧ集
  • 板書は授業を映す鏡
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
NG 国語みたいな板書　（理由）教材の読み取りが授業の中心になりがちになる。　国語の板書のように，場面ごとの登場人物の心情を書いていく板書をよく見かけます。国語は内容理解に複数時間あてられますが，道徳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［授業編］
  • 終末・振り返り
  • 小学校　回帰型発問
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
「今日学習して、気づいたことや、考えたことをノートに書きましょう」という指示をある授業者がしました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［授業編］
  • 終末・振り返り
  • 小学校　吹き出し発問
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科の教科書は、読み物教材がたくさん掲載されています。昔から読み継がれてきた名作の一部や、最近加わった作品までとても魅力にあふれています…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！道徳の達人　もっと授業がうまくなるスゴ技＆テクニック
  • もっと授業がうまくなる！スゴ技＆テクニック
  • 発問・問い返し
  • 議論を活性化させる問い方を知りたい
書誌
道徳教育 2023年8月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
技＆テクニック　話合い？議論？まずは現状分析　今までの授業をふり返って，議論が活性化していたかを分析してみましょう。「議論」は「互いの意見を述べて論じ合うこと」（デジタル大辞泉　小学館）。「話合い（話…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　目指せ！道徳の達人　もっと授業がうまくなるスゴ技＆テクニック
  • Pick　up!　授業の達人を目指すおススメブックリスト
  • 道徳科授業，わかる！変える！深める！
書誌
道徳教育 2023年8月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳科の全体像を知る　「道徳科の授業がうまくなりたい！」と思う動機は，主に次の三つのパターンがあると思います。(1)授業がうまくいかないので何とかしたい，(2)道徳科が好き，(3)道徳教育推進教師…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　本気の「話し合い」のための全手立て
  • お悩み相談室　「話し合い」のつまずきポイントと克服の手立て
  • 盛り上がらないことを手がかりにしよう
書誌
道徳教育 2022年11月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
みなさんこんにちは。令和四年度も折り返し地点を過ぎましたが，元気にお過ごしですか。ふり返ればあっという間に終わった梅雨，そして猛暑，相変わらずの感染状況。行事を例年に戻しつつも，以前はどうであったのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　心理学×道徳授業
  • 道徳授業に生きる心理効果＆心理テクニック
  • (４)初頭効果
書誌
道徳教育 2022年6月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「初頭効果」とは　初頭効果（Primacy　Effect）とは，ポーランド出身の社会心理学者ソロモン・エリオット・アッシュが一九四六年に発表した心理効果です。実験参加者に，人物の性格を表す二種類の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • 勤労，公共の精神
  • 生きるために食べよ，食べるために生きるな
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　昔の哲学者にソクラテスという人がいました。その人の言葉で，「生きるために食べよ，食べるために生きるな」というものがあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • 家族愛，家庭生活の充実
  • 家族とは，「ある」ものではなく，手をかけて「育む」ものです
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　「おはよう」と言えば「おはよう」と言ってくれて，お腹がすいたら食べ物をくれる。悲しいときには慰めたり，励ましたりしてくれる。病気のときには，病院に連れて行ってくれたり，仕事を休んで看病したりし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 様々なツールの活用の応用
  • なりきり手紙（登場人物になりきって）
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
なりきり手紙のポイント　効果的な指導方法として，役割演技を多くの学級が取り入れていることと思われる。しかし，このコロナ禍においては，子どもたち同士の間隔の保持や，大声を出せないなどの制限があり，役割演…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表記入例100―見取りからＮＧポイントまで
  • 道徳の評価　お悩み相談室
  • 子どものつぶやきに耳をすましてみよう！
書誌
道徳教育 2020年7月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳／評価／指導要録
本文抜粋
みなさんこんにちは。今年度はスタートから落ち着かない日々でしたね。地域によっては始業式直後に臨時休業に入ってしまい，ふと気がつけば三学期制の学校では評価の時期，ということになっていると思います。授業時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業に体験活動を生かす作戦48
  • エクササイズを生かす作戦
  • 〔小学校高学年〕紙コップのアバターでシミュレーション
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
きまりは集団において、お互いの権利を守るために必要不可欠です。きまりは、集団のメンバー全員の権利を守るために、全員がもっている権利の最大公約数的なものにならざるを得ません。したがって、その「最大公約数…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業に体験活動を生かす作戦48
  • エクササイズを生かす作戦
  • 〔小学校高学年〕自分の弱さに「紙つぶて」で向き合う
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
思春期に入ったこの時期の児童は、他と違うという事態に極度の恐れを抱いていることがあり、著しい同調圧力を相互に与え合っています。そのため、何が正しいかとか、自分が何をしたいかよりも、場が支配する価値観や…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業に体験活動を生かす作戦48
  • エクササイズを生かす作戦
  • 〔小学校高学年〕「ミラクル・レター」で未来へタイムスリップ！
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
ある高校生を対象とした調査（日本青少年研究所、二〇一一）によると、「私は価値のある人間だと思う」と答えた割合はわずか七・五パーセントで日米中韓の中で極端に低いという結果が出ました。また、別の調査（ベネ…
対象
高学年
種別
特集
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(1)　善悪の判断，自律，自由と責任
  • 二宮金次郎が見つけた自由
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
丸岡　慎弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
江戸時代の末期，二宮金次郎という人がいました。金次郎はある農家の家庭に育ちましたが，幼いころに両親を亡くし，みんなと変わらないくらいの年から外に出て工事の仕事を手伝わなければならなかったのでした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(2)　正直，誠実
  • 二つのテスト
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
長谷川　郁弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日の学習では，「正直でいるために必要な心」について考えましたね。「先のことを考える」「正しいと思ったことを自分のためにする」などという考えが出ましたが，なるほどなと思いました。先生も小学生の頃の自分…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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