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スマイル★道徳授業づくり ネガティブ発言への対応法,教えます!
経験ありませんか? ネガティブ発言への対応法
「こんなの○○にきまっているじゃん!」への対応法
書誌
道徳教育
2018年9月号
著者
岩田 将英
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科の目標は「物事を多面的・多角的に考え……」と学習指導要領にある。それなのに、「○○にきまっているじゃん!」という自分の考えに固執して、その考えを決して譲らないという場面が間々ある。その発言をした子が、学級の中で影響力のある存在だと、それまで多少なりとも活発だった話合いが膠着するなど、教室の中に…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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